Rivas Covaleda, María Alejandra,
Cacterísticas neuropsicológicas en atención memoria y funciones ejecutivas en pacientes pediátricos con diagnóstico de trauma craneoencefálico / María Alejandra Rivas Covaleda, Alex Felipe Saza Quintero, Clara Julieth Rivera Escobar ; Director Jazmín Bonilla Santos , Datos electrónicos (3 archivos: 783 MG) - 1 CD-ROM ( 116 páginas); ilustraciones en general; 12 cm.
Tesis
Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes -- Justificación – Marco teórica, conceptualización, clasificación del trauma y valoración de la gravedad, según tipo de lesión encefálica, según grado de compromiso neurológico, indicadores neurológicos y de Neuroimágen, etiología, fisiopatología, neuropsicología del trauma craneoencefálico leve, neurdesarrollo, alteraciones neuropsicológicas del trauma craneoencefálico leve -- Metodología, tipo de estudio, población de estudio, tipo de muestreo, descripción de la muestra, criterios de inclusión y exclusión, método de recolección de datos, instrumentos, consideraciones éticas -- Resultados, caracterización sociodemográfica, características clínicas de la población, resultados evaluación neuropsicológica infantil (ENI), resultados del inventario de evaluación de conductas de las funciones ejecutivas (BRIEF), caracterización por paciente -- Discusión
"El traumatismo craneoencefálico (TCE) representa una problemática de salud pública a nivel mundial con secuelas a nivel físico, cognitivo y social. En pacientes pediátricos la lesión genera alteraciones en los procesos de neurodesarrollo que no son tenidos en cuenta y se entienden las secuelas neuropsicológicas de acuerdo a la gravedad de la lesión (Trauma grave igual a secuelas graves, trauma leve igual a secuelas leves). Objetivo: determinar las secuelas neuropsicológicas de la atención, memoria y funciones ejecutivas en pacientes con diagnóstico de trauma craneoencefálico leve de 6 a 16 años. Metodología: El estudio conto con 12 pacientes, se emplearon los instrumentos Evaluación neuropsicológica Infantil (ENI), Instrumentos de datos sociodemográfico y BRIEF. "
Neurología pediátrica--diagnóstico
Neuropsicología--Aprendiza - Aspectos fisiológicos
Th P 056
Cacterísticas neuropsicológicas en atención memoria y funciones ejecutivas en pacientes pediátricos con diagnóstico de trauma craneoencefálico / María Alejandra Rivas Covaleda, Alex Felipe Saza Quintero, Clara Julieth Rivera Escobar ; Director Jazmín Bonilla Santos , Datos electrónicos (3 archivos: 783 MG) - 1 CD-ROM ( 116 páginas); ilustraciones en general; 12 cm.
Tesis
Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes -- Justificación – Marco teórica, conceptualización, clasificación del trauma y valoración de la gravedad, según tipo de lesión encefálica, según grado de compromiso neurológico, indicadores neurológicos y de Neuroimágen, etiología, fisiopatología, neuropsicología del trauma craneoencefálico leve, neurdesarrollo, alteraciones neuropsicológicas del trauma craneoencefálico leve -- Metodología, tipo de estudio, población de estudio, tipo de muestreo, descripción de la muestra, criterios de inclusión y exclusión, método de recolección de datos, instrumentos, consideraciones éticas -- Resultados, caracterización sociodemográfica, características clínicas de la población, resultados evaluación neuropsicológica infantil (ENI), resultados del inventario de evaluación de conductas de las funciones ejecutivas (BRIEF), caracterización por paciente -- Discusión
"El traumatismo craneoencefálico (TCE) representa una problemática de salud pública a nivel mundial con secuelas a nivel físico, cognitivo y social. En pacientes pediátricos la lesión genera alteraciones en los procesos de neurodesarrollo que no son tenidos en cuenta y se entienden las secuelas neuropsicológicas de acuerdo a la gravedad de la lesión (Trauma grave igual a secuelas graves, trauma leve igual a secuelas leves). Objetivo: determinar las secuelas neuropsicológicas de la atención, memoria y funciones ejecutivas en pacientes con diagnóstico de trauma craneoencefálico leve de 6 a 16 años. Metodología: El estudio conto con 12 pacientes, se emplearon los instrumentos Evaluación neuropsicológica Infantil (ENI), Instrumentos de datos sociodemográfico y BRIEF. "
Neurología pediátrica--diagnóstico
Neuropsicología--Aprendiza - Aspectos fisiológicos
Th P 056