Altava, V.
Diálogo e investigación en las aulas : investigaciones en didáctica de la lengua / V. Altava [y otros veinticinco] ; coordinadora Anna Camps - Primera edición - 285 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - Crítica y fundamentos. Didáctica de la Lengua y la Literatura ; 14 .
Introducción : la didáctica de las lenguas, un complejo espacio de investigación -- El razonamiento metalingüístico en el marco de secuencias didácticas de gramática (SDG) -- La lengua como vehículo para enseñar lengua -- Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación -- La escritura de textos expositivos en aulas de primaria -- Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión literaria en el aula -- La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia y el aprendizaje de lengua en adultos -- Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje -- Didáctica y análisis de la actividad en el colegio : ¿qué aportan a la investigación en el aula? -- La salida del topo: caminos de transformación práctica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista -- Interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela -- El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesorado --
9788478274536
Lenguaje y lenguas--Didáctica
418.0071 / / A465d
Diálogo e investigación en las aulas : investigaciones en didáctica de la lengua / V. Altava [y otros veinticinco] ; coordinadora Anna Camps - Primera edición - 285 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - Crítica y fundamentos. Didáctica de la Lengua y la Literatura ; 14 .
Introducción : la didáctica de las lenguas, un complejo espacio de investigación -- El razonamiento metalingüístico en el marco de secuencias didácticas de gramática (SDG) -- La lengua como vehículo para enseñar lengua -- Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación -- La escritura de textos expositivos en aulas de primaria -- Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión literaria en el aula -- La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia y el aprendizaje de lengua en adultos -- Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje -- Didáctica y análisis de la actividad en el colegio : ¿qué aportan a la investigación en el aula? -- La salida del topo: caminos de transformación práctica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista -- Interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela -- El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesorado --
9788478274536
Lenguaje y lenguas--Didáctica
418.0071 / / A465d