Lugo López, Charlie Julieth,
Impacto en el medio social y académico del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y la Licenciatura en Ciencias Naturales : Física, Química y Biología de los periodos 2010-2 al 2015 / Charlie Julieth Lugo López, Lina Yisela Paladines Sarria ; Director Zully Cuéllar López. , Datos electrónicos (5 archivos:2.969 MG) - 1 CD-ROM (159 páginas); ilustraciones en general, tablas o cuadros ; 12 cm.
Tesis
Resultados y análisis, fase 1, fase 2, fase 3, planeación del trabajo de campo, fase 4 análisis de datos, respuestas y análisis de cuestionario aplicado a los egresados, respuesta y análisis del cuestionario aplicado a los directivos (rectores y/o coordinadores ) de las diferentes instituciones educativas donde se encuentran laborando los egresados del programa de Ciencias Naturales, respuesta y análisis del cuestionario aplicado a los estudiantes de las diferentes instituciones educativas donde se encuentran laborando los egresados del programa de Ciencias Naturales, triangulación de la información obtenida al analizar cuatro criterios con relación a las respuestas obtenidas por egresados, directivos y estudiantes -- Conclusiones.
"Estas investigación permite conocer el impacto en el medio social y académico de los egresados del programa de Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la universidad Surcolombiana periodos 2010-2 al 2015, mediante el desempeño profesional, utilizando una metodología que se ubica dentro de un diseño no experimental, con un enfoque cualitativo específicamente en el modelo de investigación transeccional descriptivo, la población de estudio hace referencia a los (180) egresados del programa de licenciatura en Ciencias Naturales; periodos 2010-2 al 2015, y una muestra aleatoria de rectores o coordinadores y estudiantes de las instituciones donde se encuentran laborando los egresados. La recolección de información se realizó mediante encuestas virtuales y presenciales dirigidas a egresados y Grupos focales compuestos por egresados del programa, coordinadores o rectores y estudiantes, con (5) cuestionarios de lápiz y papel que contiene preguntas abiertas y cerradas. Con relación al análisis de datos se realizó mediante la tabulación de la información recolectada y el uso de la triangulación de datos a través de tres puentes de información (Docentes egresados, directivos y estudiantes); Lo anterior favoreció para la formulación de las conclusiones y los resultados obtenidos en la investigación confirmando la calidad del programa de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología impartida en la universidad Surcolombiana, debido al alto nivel de satisfacción con la educación recibida, favoreciendo el proyecto de vida de los egresados."
Impacto social--egresados
Impacto académico--calidad
Th CNFQB 106
Impacto en el medio social y académico del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y la Licenciatura en Ciencias Naturales : Física, Química y Biología de los periodos 2010-2 al 2015 / Charlie Julieth Lugo López, Lina Yisela Paladines Sarria ; Director Zully Cuéllar López. , Datos electrónicos (5 archivos:2.969 MG) - 1 CD-ROM (159 páginas); ilustraciones en general, tablas o cuadros ; 12 cm.
Tesis
Resultados y análisis, fase 1, fase 2, fase 3, planeación del trabajo de campo, fase 4 análisis de datos, respuestas y análisis de cuestionario aplicado a los egresados, respuesta y análisis del cuestionario aplicado a los directivos (rectores y/o coordinadores ) de las diferentes instituciones educativas donde se encuentran laborando los egresados del programa de Ciencias Naturales, respuesta y análisis del cuestionario aplicado a los estudiantes de las diferentes instituciones educativas donde se encuentran laborando los egresados del programa de Ciencias Naturales, triangulación de la información obtenida al analizar cuatro criterios con relación a las respuestas obtenidas por egresados, directivos y estudiantes -- Conclusiones.
"Estas investigación permite conocer el impacto en el medio social y académico de los egresados del programa de Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la universidad Surcolombiana periodos 2010-2 al 2015, mediante el desempeño profesional, utilizando una metodología que se ubica dentro de un diseño no experimental, con un enfoque cualitativo específicamente en el modelo de investigación transeccional descriptivo, la población de estudio hace referencia a los (180) egresados del programa de licenciatura en Ciencias Naturales; periodos 2010-2 al 2015, y una muestra aleatoria de rectores o coordinadores y estudiantes de las instituciones donde se encuentran laborando los egresados. La recolección de información se realizó mediante encuestas virtuales y presenciales dirigidas a egresados y Grupos focales compuestos por egresados del programa, coordinadores o rectores y estudiantes, con (5) cuestionarios de lápiz y papel que contiene preguntas abiertas y cerradas. Con relación al análisis de datos se realizó mediante la tabulación de la información recolectada y el uso de la triangulación de datos a través de tres puentes de información (Docentes egresados, directivos y estudiantes); Lo anterior favoreció para la formulación de las conclusiones y los resultados obtenidos en la investigación confirmando la calidad del programa de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología impartida en la universidad Surcolombiana, debido al alto nivel de satisfacción con la educación recibida, favoreciendo el proyecto de vida de los egresados."
Impacto social--egresados
Impacto académico--calidad
Th CNFQB 106