Cómo orientar al estudiante con limitación visual en su clase de matemáticas
por Instituto Nacional para Ciegos y Ministerio de Educación Nacional
- Sexta edición
- 36 páginas ilustraciones 22 cm.
- Colección Arco Iris .
No tiene ISBN
Incluye referencias bibliográficas p. 36
Presentación -- Aspectos generales -- Maeriales que puede utilizar en la clase -- Material didáctico -- Ábaco abierto -- Ábaco japonés -- Tablero de dibujo negativo -- Tabla positiva -- Compás -- Transportador -- Regla -- Juego de escuadras -- Metro -- Calculadora parlante -- Representación de gráficos -- Textos de consulta -- Evaluación -- Baja visión -- Avances tecnológicos -- Bibliografía.
Educación de ciegos
Educación de niños incapacitados
Matematicas--Enseñanza
371.911 / S211c
No tiene ISBN
Incluye referencias bibliográficas p. 36
Presentación -- Aspectos generales -- Maeriales que puede utilizar en la clase -- Material didáctico -- Ábaco abierto -- Ábaco japonés -- Tablero de dibujo negativo -- Tabla positiva -- Compás -- Transportador -- Regla -- Juego de escuadras -- Metro -- Calculadora parlante -- Representación de gráficos -- Textos de consulta -- Evaluación -- Baja visión -- Avances tecnológicos -- Bibliografía.
Educación de ciegos
Educación de niños incapacitados
Matematicas--Enseñanza
371.911 / S211c