Porlán Ariza, Rafael

La relación teoría práctica en la formación permanente del profesorado Informe de una investigación / Rafael Porlán, Rosa Martín del Pozo, José Martín Toscano y Ana Rivero - Primea edición. - 208 páginas 21 cm. - Investigación y Enseñanza / Fundamentos 16 .

Incluye referencias bibliográficas.

Introducción: Sentido general de la investigación -- Principios teóricos y diseño de la investigación -- Un enfoque constructivista e investigativo de la formación del profesorado -- El modelo de formación desde la perspectiva institucional -- Primer estudio de caso -- El diseño del curso, su desarrollo inicial y el punto de vista de los aprticipantes -- Segundo estudio de caso -- Primera aproximación a los problemas básicos del curso -- tercer estudio de caso -- recoger y contrastar información para detectar problemas --

8487118941


Formacion profesional de maestros
Educación--Tic

370.1 / P825r "

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