Torres Quintero, Astrid Karine

Niñez indígena desvinculada del conflicto armado derecho a la educación dentro de una sociedad pluralista por Astrid Karine Torres Quintero - Primera edición. - 100 páginas 21 cm

Incluye referencias bibliográficas

Niñez y conflicto armado -- Pluralismo cultural y jurisdicción especial indígena -- Derecho a la educación -- Conclusiones --

La presente investigación pretende, en comienzo, acercanos a la legislación nacional e internacional , que consagra la protección reforzada de la que es titular la niñez indígena, para determinar si es efectiva en su intención no sólo de proteger a la niña y el niño por serlo sino de garantizar, dentro del marco del pluralismo jurídico, la supervivencia de las culturas indígenas en nuestro territorio. En segundo lugar, se busca determinar si las políticas públicas diseñas para acoger a la niña y el niño desvinculado del conflicto garantizan realmente el derecho a la educación y la cultura en el marco de sus costumbres propias ( especialmente la cultura Nasal).

9587100611


Niños indígenas--Educación--Colombia
Niños indígenas--Situación legal--Colombia
Niños indígenas--Condiciones sociales--Colombia

362.732 / T693n

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