Cabrera Charry, Johana Alejandra
Existencia de matoneo escolar o bullyng en los niños de 5 años de edad en las instituciones educativas Santa Teresa, Inem Julián Motta Salas, sede, Mauricio Sánchez García, y los colegios Gimnasio Infantil Mi Alegria de Vivir y el San Miguel Arcangel de la ciudad de Neiva Johana Alejandra Cabrera Charry, Yesenia Gomez Vargas - 96 p. diagramas, cuadros 11 cm. + CD-ROM.
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2015
Resumen analítico de la investigación – Problema de investigación – Justificación– Objetivos – Marco Referencia, contexto mundial, nacional, regional, marco legal, marco teórico, marco conceptual – Metodología, naturaleza de la investigación, población y muestra – Instrumentos de investigación – Proceso operativo de la investigación – Procesamiento de la información – Análisis e interpretación de la información, instrumento dirigido a docentes, directivo, estudiantes.
Pedagogía infantil
Instituciones educativas--Impacto práctica pedagógica--Neiva-Huila
Th PI 0118 / C117e
Existencia de matoneo escolar o bullyng en los niños de 5 años de edad en las instituciones educativas Santa Teresa, Inem Julián Motta Salas, sede, Mauricio Sánchez García, y los colegios Gimnasio Infantil Mi Alegria de Vivir y el San Miguel Arcangel de la ciudad de Neiva Johana Alejandra Cabrera Charry, Yesenia Gomez Vargas - 96 p. diagramas, cuadros 11 cm. + CD-ROM.
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2015
Resumen analítico de la investigación – Problema de investigación – Justificación– Objetivos – Marco Referencia, contexto mundial, nacional, regional, marco legal, marco teórico, marco conceptual – Metodología, naturaleza de la investigación, población y muestra – Instrumentos de investigación – Proceso operativo de la investigación – Procesamiento de la información – Análisis e interpretación de la información, instrumento dirigido a docentes, directivo, estudiantes.
Pedagogía infantil
Instituciones educativas--Impacto práctica pedagógica--Neiva-Huila
Th PI 0118 / C117e