Mitología griega, El Olimpo del placer lector
Daniel Leonardo Cortes Gaona... y otros siete.
- 75 páginas ilustraciones, diagramas, fotografías.
Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014
Incentivar a la lectura en el aula escolar ha sido uno de los temas más tratados en la Educación colombiana, pues se ha comprobado desapego y hastío por la lectura en los alumnos, lo que ha influido en la escritura deficiente y en el escaso capital cultural de muchos jóvenes. El problema reside en que hay poco apoyo en la Escuela y en la casa para que se potencien las habilidades lectoras y la competencia comunicativa de los alumnos; entonces, en el Semillero “A pura letra” los estudiantes-investigadores hemos decidido contrarrestar este vacío con un apoyo didáctico y estratégico para una comunidad de jóvenes de décimo grado de la Institución Educativa Liceo Santa Librada de Neiva, apoyo didáctico motivado por el aprendizaje de la mitología griega. Escogimos la mitología griega, por ser cuna de la literatura occidental, un saber que libera y trasciende sin dejar de lado su toque dramático y mágico, y que genera amor por la actuación, el dibujo y toda clase de cultura artística que podemos proyectar para seducir a los jóvenes en la lectura de todo género discursivo, en especial la literatura. En los talleres se plantearán actividades enmarcadas en el teatro, la música, la pintura, la creación literaria, el cine, y efectivamente, el juego guiado y proyectado.
Humanidades y lengua castellana
Lectura--Motivación
Competencia Comunicativa
Th HLC 0092 / M684m
Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014
Incentivar a la lectura en el aula escolar ha sido uno de los temas más tratados en la Educación colombiana, pues se ha comprobado desapego y hastío por la lectura en los alumnos, lo que ha influido en la escritura deficiente y en el escaso capital cultural de muchos jóvenes. El problema reside en que hay poco apoyo en la Escuela y en la casa para que se potencien las habilidades lectoras y la competencia comunicativa de los alumnos; entonces, en el Semillero “A pura letra” los estudiantes-investigadores hemos decidido contrarrestar este vacío con un apoyo didáctico y estratégico para una comunidad de jóvenes de décimo grado de la Institución Educativa Liceo Santa Librada de Neiva, apoyo didáctico motivado por el aprendizaje de la mitología griega. Escogimos la mitología griega, por ser cuna de la literatura occidental, un saber que libera y trasciende sin dejar de lado su toque dramático y mágico, y que genera amor por la actuación, el dibujo y toda clase de cultura artística que podemos proyectar para seducir a los jóvenes en la lectura de todo género discursivo, en especial la literatura. En los talleres se plantearán actividades enmarcadas en el teatro, la música, la pintura, la creación literaria, el cine, y efectivamente, el juego guiado y proyectado.
Humanidades y lengua castellana
Lectura--Motivación
Competencia Comunicativa
Th HLC 0092 / M684m