López Calva, Martín
Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje Manual del docente Martín López Calva - 150 páginas : ilustraciones 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Educar es "hacer operante una filosofía" -- Educar es enseñar a pensar y a tomar decisiones -- El PEA y su análisis : Modelos de sistematización (eficiencia) -- El plan del curso (eficiencia) -- El curso como espacio para pensar, juzgar y valorar la realidad (conciencia) -- Plan de la clase (eficiencia) -- Lo más importante de la educación sucede en el aula (conciencia) -- Planeación de objetivos (eficiencia) -- El deseo de saber es la fuente del conocimiento (conciencia) -- La evaluación del PEA : revisión sintética (eficiencia) -- Evaluación como proceso de conciencia y autocorrección (conciencia) --
9789682459450
Educación--Tic
Maestros--Capacitación
Planificacion educativa
370.71 / L864p
Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje Manual del docente Martín López Calva - 150 páginas : ilustraciones 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Educar es "hacer operante una filosofía" -- Educar es enseñar a pensar y a tomar decisiones -- El PEA y su análisis : Modelos de sistematización (eficiencia) -- El plan del curso (eficiencia) -- El curso como espacio para pensar, juzgar y valorar la realidad (conciencia) -- Plan de la clase (eficiencia) -- Lo más importante de la educación sucede en el aula (conciencia) -- Planeación de objetivos (eficiencia) -- El deseo de saber es la fuente del conocimiento (conciencia) -- La evaluación del PEA : revisión sintética (eficiencia) -- Evaluación como proceso de conciencia y autocorrección (conciencia) --
9789682459450
Educación--Tic
Maestros--Capacitación
Planificacion educativa
370.71 / L864p