Mosquera Rodríguez, Angélica María
Estrategia pedagógica para docentes que trabajan con estudiantes en etapa preescolar con ADD/ADHD - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad / Angélica María Mosquera Rodríguez, María Fernanda Varón Alonso - 103 p. + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2012
Marco teórico -- Marco legal -- Currículo e inclusión en preescolar y los primeros grados de la primaria. Visiones, estrategias, experiencias y buenas prácticas -- Marco conceptual -- Estrategia pedagógica -- Que es TDAH-TDA -- Tipologías -- Aspectos psicológicos -- Evaluación psicopedagógica -- Diseño metodológico -- Instrumento de recolección -- Propuesta -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos
Educación para la discapacidad
Déficit de atención
Hiperactividad en niños
Inclusión educativa
Th EIED 0060 / M894e
Estrategia pedagógica para docentes que trabajan con estudiantes en etapa preescolar con ADD/ADHD - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad / Angélica María Mosquera Rodríguez, María Fernanda Varón Alonso - 103 p. + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Integración Educativa para la Discapacidad, 2012
Marco teórico -- Marco legal -- Currículo e inclusión en preescolar y los primeros grados de la primaria. Visiones, estrategias, experiencias y buenas prácticas -- Marco conceptual -- Estrategia pedagógica -- Que es TDAH-TDA -- Tipologías -- Aspectos psicológicos -- Evaluación psicopedagógica -- Diseño metodológico -- Instrumento de recolección -- Propuesta -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos
Educación para la discapacidad
Déficit de atención
Hiperactividad en niños
Inclusión educativa
Th EIED 0060 / M894e