Diaz Cardozo, Yenny Catherine
Relaciones existentes entre educación artística, ansiedad, aproximaciones a la felicidad y satisfacción con la vida, en adolescentes de 15 a 18 años de edad, de dos colegios de la Ciudad de Neiva (Huila) / Yenny Catherine Díaz Cardozo, Leidy Johanna Benavides España - 112páginas : figuras,gráficas,tablas ; +cd-room
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Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2011
Diseño metodológico -- Tipo de enfoque -- Tipo de estudio -- Población -- Muestra -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Etapas del diseño -- Instrumentos -- Escala de ansiedad manifiesta (CMAS-R) -- Cuestionario de aproximación a la felicidad -- Escala de satisfacción con la vida (SWLS) -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Caracterización sociodemográfica -- Análisis descriptivo de los resultados -- Correlaciones producto momento de Pearson entre las variables del estudio -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
Los resultados de la investigación muestra diferencias significativas entre género, edad y grado, respecto a las variables ansiedad, satisfacción con la vida y aproximación a la felicidad y sus respectivas dimensiones.En lo que respecta a la educación artística no se dio ninguna diferencia significativa en las variables, sin embargo se hacen interesantes aportes según los resultados. Se evidencian, correlaciones significativas entre edad y satisfacción con la vida, ansiedad fisiológica con aproximaciones a la felicidad, y con la dimensión vida significativa.
Educacion artistica
Satisfacción con la vida
Adolescencia
Canalización de talentos
8353030239
Relaciones existentes entre educación artística, ansiedad, aproximaciones a la felicidad y satisfacción con la vida, en adolescentes de 15 a 18 años de edad, de dos colegios de la Ciudad de Neiva (Huila) / Yenny Catherine Díaz Cardozo, Leidy Johanna Benavides España - 112páginas : figuras,gráficas,tablas ; +cd-room
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Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2011
Diseño metodológico -- Tipo de enfoque -- Tipo de estudio -- Población -- Muestra -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Etapas del diseño -- Instrumentos -- Escala de ansiedad manifiesta (CMAS-R) -- Cuestionario de aproximación a la felicidad -- Escala de satisfacción con la vida (SWLS) -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Caracterización sociodemográfica -- Análisis descriptivo de los resultados -- Correlaciones producto momento de Pearson entre las variables del estudio -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
Los resultados de la investigación muestra diferencias significativas entre género, edad y grado, respecto a las variables ansiedad, satisfacción con la vida y aproximación a la felicidad y sus respectivas dimensiones.En lo que respecta a la educación artística no se dio ninguna diferencia significativa en las variables, sin embargo se hacen interesantes aportes según los resultados. Se evidencian, correlaciones significativas entre edad y satisfacción con la vida, ansiedad fisiológica con aproximaciones a la felicidad, y con la dimensión vida significativa.
Educacion artistica
Satisfacción con la vida
Adolescencia
Canalización de talentos
8353030239