Falla Puentes, Fernando
Dificultades para la enseñanza-aprendizaje de los números fraccionarios en los estudiantes del grado séptimo / Fernando Falla Puentes - 74 p.: il. fotografías, figuras + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Especialista en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos, 2008
Concepto de educación -- Fundamento epistemológico -- Fundamento sicológico -- Fundamento pedagógico -- Fundamentos sociológicos -- Fundamento tecnológicos -- Referente conceptual -- Los significados de las fracciones -- Conclusiones -- Propuesta sobre la enseñanza de las fracciones
Sistemas dinamicos--matematicas
Matematicas--enseñanza
Th EPSD 0011 / F194d
Dificultades para la enseñanza-aprendizaje de los números fraccionarios en los estudiantes del grado séptimo / Fernando Falla Puentes - 74 p.: il. fotografías, figuras + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Especialista en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Especialización en Pedagogía Sistémica y de los Sistemas Dinámicos, 2008
Concepto de educación -- Fundamento epistemológico -- Fundamento sicológico -- Fundamento pedagógico -- Fundamentos sociológicos -- Fundamento tecnológicos -- Referente conceptual -- Los significados de las fracciones -- Conclusiones -- Propuesta sobre la enseñanza de las fracciones
Sistemas dinamicos--matematicas
Matematicas--enseñanza
Th EPSD 0011 / F194d