Buendía Arias, Ximena Paola,

La música y el juego como elementos dinamizadores del aprendizaje del inglés y el desarrollo motriz de los niños del grado tercero de la Institución Educativa Enriqueta Solano / Ximena Paola Buendía Arias, Natalia Alvarez Lozano, Stephany López Trujillo, John Charry Olarte, María del Pilar Narváez Garzón - 170 p.: il. cuadros, gráficas, fotografías

Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés, 2009

La habilidad de comprensión de escucha -- La música -- El juego -- Rol del profesor -- Inteligencias múltiples -- Desarrollo de la motricidad -- Principios metodológicos para la enseñanza-aprendizaje del inglés Metodología -- Plan -- Implementación, observación y reflexión -- Hallazgos -- Actitud del estudiante -- Desempeño del estudiante en la lengua extranjera -- Desempeño del profesor -- Conclusiones


Ingles--enseñanza
Musica--aspectos didácticos
Juego--aspecto didáctico

Th HLE 0003 / B928l

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