Murcia Losada, Walter
Seguimiento a Egresados del Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana 2001 - 2008 / Walter Murcia Losada, Gustavo Enrique Renza Alarcón, Leonardo Vargas Pembertti - 119 páginas : figuras, tablas ; +cd-room
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Tesis (Psicólogos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2009
Metodología -- Tipo de estudio -- Sujetos -- Población -- Muestra -- Instrumento -- Procedimiento -- Etapa de estructuración -- Etapa de contacto con la población y obtención de la muestra -- Etapa de procesamiento de la información -- Etapa de análisis de los resultados -- Operacionalización de variables -- Resultados -- Datos sociodemográficos -- Distribución de género -- Residencia -- Información académica -- Estudios Estudios posteriores por área -- Solicitud de estudios al programa -- Área solicitada al programa -- Pertenencia a asociaciones científicas o profesionales -- Pertenencia a comunidades académicas -- Pertenenciaposteriores -- a asociaciones de egresados -- Participación en evaluaciones externas -- Tipo de evaluación presentada -- Distinción por desempeño profesional -- Distinción por desempeño independiente -- Tipo de producción intelectual -- Información laboral -- Ubicación laboral -- Naturaleza de la empresa -- Distribución por cargo -- Procedimiento para acceder al cargo -- antigüedad en El cargo -- tipo de Contratación -- tiempo de dedicación -- Áreas laborales -- Ingreso mensual laboral -- Latencia del primer empleo -- Mejor calidad de vida después del grado -- Coherencia entre la formación y el ejercicio profesional -- Sugerencias al programa -- Fortalezas del Currículo -- Debilidad del Currículo -- Sugerencias de curso -- participación en La discusión sobre currículo -- Interés en participación en la discusión -- Conocimiento de los mecanismos de participación -- Interés de participación en órganos de decisión -- Aportes a los procesos de discusión de egresados -- Pertinencia de la promoción del programa -- Observatorio empresarial y bolsa de empleo -- Discusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía --Anexos.
El presente, es un estudio de carácter descriptivo que pretende dar una mirada a aquellas personas que después de obtener su título Universitario, entran a ser parte del exclusivo grupo de profesionales del país quienes institucionalmente son denominados como Egresados. La idea central de la realización de esta investigación se liga no solo a la adquisición de datos que permita un diagnóstico de la actividad profesional del Psicólogo egresado, sino que además ayudan al mejoramiento de la calidad del programa abriendo puertas a intervenciones y otras investigaciones que aporten avances para el reconocimiento del Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana. Estudios de este tipo son fundamentales en procesos de autoevaluación institucional pues brindan elementos de juicio para proponer las modificaciones a que haya lugar con mira a un mejoramiento continuo que es exigido cada vez con más frecuencia en la sociedad actual.
Egresado, seguimiento, situación profesional pertinencia
Situación laboral egresado
Egresado formación académica
Percepciones sobre pertinencia de formación
Participación del egresado en mecanismo político y curricular
8353030195
Seguimiento a Egresados del Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana 2001 - 2008 / Walter Murcia Losada, Gustavo Enrique Renza Alarcón, Leonardo Vargas Pembertti - 119 páginas : figuras, tablas ; +cd-room
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Tesis (Psicólogos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2009
Metodología -- Tipo de estudio -- Sujetos -- Población -- Muestra -- Instrumento -- Procedimiento -- Etapa de estructuración -- Etapa de contacto con la población y obtención de la muestra -- Etapa de procesamiento de la información -- Etapa de análisis de los resultados -- Operacionalización de variables -- Resultados -- Datos sociodemográficos -- Distribución de género -- Residencia -- Información académica -- Estudios Estudios posteriores por área -- Solicitud de estudios al programa -- Área solicitada al programa -- Pertenencia a asociaciones científicas o profesionales -- Pertenencia a comunidades académicas -- Pertenenciaposteriores -- a asociaciones de egresados -- Participación en evaluaciones externas -- Tipo de evaluación presentada -- Distinción por desempeño profesional -- Distinción por desempeño independiente -- Tipo de producción intelectual -- Información laboral -- Ubicación laboral -- Naturaleza de la empresa -- Distribución por cargo -- Procedimiento para acceder al cargo -- antigüedad en El cargo -- tipo de Contratación -- tiempo de dedicación -- Áreas laborales -- Ingreso mensual laboral -- Latencia del primer empleo -- Mejor calidad de vida después del grado -- Coherencia entre la formación y el ejercicio profesional -- Sugerencias al programa -- Fortalezas del Currículo -- Debilidad del Currículo -- Sugerencias de curso -- participación en La discusión sobre currículo -- Interés en participación en la discusión -- Conocimiento de los mecanismos de participación -- Interés de participación en órganos de decisión -- Aportes a los procesos de discusión de egresados -- Pertinencia de la promoción del programa -- Observatorio empresarial y bolsa de empleo -- Discusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía --Anexos.
El presente, es un estudio de carácter descriptivo que pretende dar una mirada a aquellas personas que después de obtener su título Universitario, entran a ser parte del exclusivo grupo de profesionales del país quienes institucionalmente son denominados como Egresados. La idea central de la realización de esta investigación se liga no solo a la adquisición de datos que permita un diagnóstico de la actividad profesional del Psicólogo egresado, sino que además ayudan al mejoramiento de la calidad del programa abriendo puertas a intervenciones y otras investigaciones que aporten avances para el reconocimiento del Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana. Estudios de este tipo son fundamentales en procesos de autoevaluación institucional pues brindan elementos de juicio para proponer las modificaciones a que haya lugar con mira a un mejoramiento continuo que es exigido cada vez con más frecuencia en la sociedad actual.
Egresado, seguimiento, situación profesional pertinencia
Situación laboral egresado
Egresado formación académica
Percepciones sobre pertinencia de formación
Participación del egresado en mecanismo político y curricular
8353030195