Acuña Rojas, Marleny
Factores de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Barrios Unidos del Municipio de Garzón / Marleny Acuña Rojas, Nancy Monje Carvajal - 188 páginas : figuras ; + CD-ROOM
+ CD-ROOM
Tesis (Profesionales en Salud Ocupacional) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Salud Ocupacional, 2008
Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco referencial -- Marco geográfico -- Reseña histórica -- Geografía -- Ecología -- Economía -- Vías de comunicación terrestres -- Marco histórico -- Diagnóstico -- Aspectos sociofamiliar -- Identificación -- Horizonte institucional -- Fines de la educación en el colegio barrios unidos de Garzón -- Objetivos comunes de todos los niveles -- Objetivos del proyecto educativo institucional-P.E.I -- Misión institucional -- Visión institucional -- Filosofía de la institución -- Fundamentos institucionales -- Principios institucionales -- Perfil del educador -- Perfil del egresado -- Manual de funciones de los docentes -- Organigrama -- Marco conceptual -- Marco teórico -- Consecuencias de los factores psicosociales en el trabajo -- Consecuencia fisiológicas -- Consecuencias psicológicas -- Las reacciones de comportamiento -- Los problemas persistentes de salud -- Algunos ejemplos de factores de vulnerabilidad -- Riesgos psicosociales en la enseñanza -- Estrés ocupacional o laboral -- Burnout (síndrome de desgaste profesional) -- Violencia relacional y acoso laboral Mobbing o acoso moral, acoso sexual y acoso discriminatorio -- Evaluación de los riesgos psicosociales -- Características de un método de evaluación de riesgos psicosociales -- Propiedades básicas esenciales que debe reunir un método de evaluación de riesgos psicosociales -- Medición de la satisfacción en el trabajo -- Medición de los síntomas psicológicos y psicosomáticos -- Medición del bienestar subjetivo -- Mediciones e indicadores psicofisiológicos -- Técnicas de encuestas por cuestionario -- Métodos de observación -- Medición de las características de la personalidad Medición de La adaptación -- Medición del apoyo social -- Recopilación de datos sobre seguridad e higiene en el trabajo -- Propuestas de trabajo y actuación -- Prevención del estrés -- Prevención del burnout -- Prevención de la carga mental -- Prevención de la violencia en general y el acoso en particular -- Marco legal Diseño metodológico -- tipo de estudio -- hipótesis -- Variables -- Población -- muestra -- Técnicas de recolección de la información -- Procedimientos de recolección de la información -- Instrumento -- Procesamiento de la información -- Plan de análisis -- Recursos -- Recurso humano -- Equipos y materiales -- Aspectos éticos -- Resultados esperados -- Relacionados con la generación de conocimiento -- Conducentes al fortalecimiento de la comunidad académica -- Dirigidos a la apropiación social del conocimiento -- Impactos esperados a partir del uso de los resultados -- Resultados -- Condiciones sociodemográficas -- Factores de riesgo psicosociales -- Área 1: contenido de la tarea -- Área 2: relaciones humanas -- Área 3: organización del tiempo de trabajo -- Área 4: gestión personal -- Área 5: alteraciones físicas y psíquicas asociadas a situaciones estresantes derivadas del trabajo -- Discusión -- Recomendaciones -- Conclusiones -- Bibliografía Anexos.
Para realizar este proyecto utilizamos un método de estudio Descriptivo. El estudio se realizó con una muestra del 100% de los docentes de la institución Educativa Barrios Unidos del Municipio de Garzón (36 Docentes) de primaria y secundaria, aplicó como instrumento la encuesta para la identificación de factores de riesgo Psicosociales, elaborada por Guillermo Bocanument Zuluaga y Norby Piedad Berján Bahamón, validado por la SRP del Seguro Social. Se obtuvo como resultado una elevada prevalencia de factores de riesgo psicosociales en los Docentes de la Institución Educativa Barrios Unidos del Municipio de Garzón.
Factores de riesgos psicosociales de los docentes municipio de garzón
Stress laboral
Riesgos profesionales
8353040013
Factores de riesgos psicosociales de los docentes del Colegio Barrios Unidos del Municipio de Garzón / Marleny Acuña Rojas, Nancy Monje Carvajal - 188 páginas : figuras ; + CD-ROOM
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Tesis (Profesionales en Salud Ocupacional) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Salud Ocupacional, 2008
Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco referencial -- Marco geográfico -- Reseña histórica -- Geografía -- Ecología -- Economía -- Vías de comunicación terrestres -- Marco histórico -- Diagnóstico -- Aspectos sociofamiliar -- Identificación -- Horizonte institucional -- Fines de la educación en el colegio barrios unidos de Garzón -- Objetivos comunes de todos los niveles -- Objetivos del proyecto educativo institucional-P.E.I -- Misión institucional -- Visión institucional -- Filosofía de la institución -- Fundamentos institucionales -- Principios institucionales -- Perfil del educador -- Perfil del egresado -- Manual de funciones de los docentes -- Organigrama -- Marco conceptual -- Marco teórico -- Consecuencias de los factores psicosociales en el trabajo -- Consecuencia fisiológicas -- Consecuencias psicológicas -- Las reacciones de comportamiento -- Los problemas persistentes de salud -- Algunos ejemplos de factores de vulnerabilidad -- Riesgos psicosociales en la enseñanza -- Estrés ocupacional o laboral -- Burnout (síndrome de desgaste profesional) -- Violencia relacional y acoso laboral Mobbing o acoso moral, acoso sexual y acoso discriminatorio -- Evaluación de los riesgos psicosociales -- Características de un método de evaluación de riesgos psicosociales -- Propiedades básicas esenciales que debe reunir un método de evaluación de riesgos psicosociales -- Medición de la satisfacción en el trabajo -- Medición de los síntomas psicológicos y psicosomáticos -- Medición del bienestar subjetivo -- Mediciones e indicadores psicofisiológicos -- Técnicas de encuestas por cuestionario -- Métodos de observación -- Medición de las características de la personalidad Medición de La adaptación -- Medición del apoyo social -- Recopilación de datos sobre seguridad e higiene en el trabajo -- Propuestas de trabajo y actuación -- Prevención del estrés -- Prevención del burnout -- Prevención de la carga mental -- Prevención de la violencia en general y el acoso en particular -- Marco legal Diseño metodológico -- tipo de estudio -- hipótesis -- Variables -- Población -- muestra -- Técnicas de recolección de la información -- Procedimientos de recolección de la información -- Instrumento -- Procesamiento de la información -- Plan de análisis -- Recursos -- Recurso humano -- Equipos y materiales -- Aspectos éticos -- Resultados esperados -- Relacionados con la generación de conocimiento -- Conducentes al fortalecimiento de la comunidad académica -- Dirigidos a la apropiación social del conocimiento -- Impactos esperados a partir del uso de los resultados -- Resultados -- Condiciones sociodemográficas -- Factores de riesgo psicosociales -- Área 1: contenido de la tarea -- Área 2: relaciones humanas -- Área 3: organización del tiempo de trabajo -- Área 4: gestión personal -- Área 5: alteraciones físicas y psíquicas asociadas a situaciones estresantes derivadas del trabajo -- Discusión -- Recomendaciones -- Conclusiones -- Bibliografía Anexos.
Para realizar este proyecto utilizamos un método de estudio Descriptivo. El estudio se realizó con una muestra del 100% de los docentes de la institución Educativa Barrios Unidos del Municipio de Garzón (36 Docentes) de primaria y secundaria, aplicó como instrumento la encuesta para la identificación de factores de riesgo Psicosociales, elaborada por Guillermo Bocanument Zuluaga y Norby Piedad Berján Bahamón, validado por la SRP del Seguro Social. Se obtuvo como resultado una elevada prevalencia de factores de riesgo psicosociales en los Docentes de la Institución Educativa Barrios Unidos del Municipio de Garzón.
Factores de riesgos psicosociales de los docentes municipio de garzón
Stress laboral
Riesgos profesionales
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