Bastidas Zuleta, Beatriz Johanna
Proyecto de investigación sobre cultura ciudadana en el preescolar construyendo ciudad. / Beatriz Johann Bastidas Zuleta, Lorena Andrea Medina Montealegre, Nelly Lorena Araujo González. - 167 h. + CD ROM
Tesis ( Licenciadas en Pedagogía Infantil ).-- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Pedagogía Infantil, 2006
¿Qué es la educación?.-- La educación como socialización.-- Funciones de la educación. - La asimilación de la tradición. - El desarrollo de nuevos patrones sociales. - El papel creador o constructivo de la educación. La educación y el cambio social. - Las agencias educativas. - Agencias formales y agencias informales. -- ¿Qué es ciudad y cultura ciudadana? - La cultura de la escuela. - La escuela como transmisora de cultura. - La relación entre la escuela y la cultura. - La influencia de la cultura en las prácticas educativas. - Dimensiones del desarrollo del niño (a). - Dimensión afectiva. - Dimensión social. - Dimensión intelectual. - Dimensión física. -- ¿Qué es la lúdica? - Propuesta lúdico-creativo cartilla guía para la enseñanza de cultura y convivencia ciudadana en el preescolar.
Cultura ciudadana
Convivencia ciudadana
8052400001
Proyecto de investigación sobre cultura ciudadana en el preescolar construyendo ciudad. / Beatriz Johann Bastidas Zuleta, Lorena Andrea Medina Montealegre, Nelly Lorena Araujo González. - 167 h. + CD ROM
Tesis ( Licenciadas en Pedagogía Infantil ).-- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Pedagogía Infantil, 2006
¿Qué es la educación?.-- La educación como socialización.-- Funciones de la educación. - La asimilación de la tradición. - El desarrollo de nuevos patrones sociales. - El papel creador o constructivo de la educación. La educación y el cambio social. - Las agencias educativas. - Agencias formales y agencias informales. -- ¿Qué es ciudad y cultura ciudadana? - La cultura de la escuela. - La escuela como transmisora de cultura. - La relación entre la escuela y la cultura. - La influencia de la cultura en las prácticas educativas. - Dimensiones del desarrollo del niño (a). - Dimensión afectiva. - Dimensión social. - Dimensión intelectual. - Dimensión física. -- ¿Qué es la lúdica? - Propuesta lúdico-creativo cartilla guía para la enseñanza de cultura y convivencia ciudadana en el preescolar.
Cultura ciudadana
Convivencia ciudadana
8052400001