Macías-Valadez Tamayo, Guido
Desarrollo infantil 2 : estructura de la fantasía en el niño / Guido Macías-Valadez Tamayo - 359 p.: il.; 25 cm.
Prefacio -- Agradecimientos -- Intelecto y cognición I -- Intelecto y cognición II -- La conciencia de sí -- Agrupamientos y pensar -- La socialización de los afectos -- Fantasía y circunstancia -- Necesidades, pulsiones, deseos -- Identidad e identificación -- Fantasía y juegos de reglas -- Imágenes míticas y ensueños Creatividad y otras funciones -- Mito y pensamiento -- La preadolescencia -- Desarrollo y armonía -- Bibliografía -- Ïndice Onomástico -- Índice Analítico --
En este libro, el autor sienta las bases de una investigación acerca de la fantasía infantil, sus orígenes, desarrollo y consolidación, así como de la forma en que se amalgama y conjuga con las demás funciones mentales, especialmente con el afecto y la voluntad, que son los dos pilares de la subjetividad. Por tanto, el autor se refiere a la evolución del niño que está inmerso en una comunidad y en una familia, obligado a la interacción social y a adaptarse al grupo y a la cultura que lo sustenta, los cuales en ocasiones también lo reprimen y lo coaccionan.
968-24-5554-5
Psicología
Psicologia del niño
Desarrollo del niño
Niño, estudio del
Salud
155.4 / M152d
Desarrollo infantil 2 : estructura de la fantasía en el niño / Guido Macías-Valadez Tamayo - 359 p.: il.; 25 cm.
Prefacio -- Agradecimientos -- Intelecto y cognición I -- Intelecto y cognición II -- La conciencia de sí -- Agrupamientos y pensar -- La socialización de los afectos -- Fantasía y circunstancia -- Necesidades, pulsiones, deseos -- Identidad e identificación -- Fantasía y juegos de reglas -- Imágenes míticas y ensueños Creatividad y otras funciones -- Mito y pensamiento -- La preadolescencia -- Desarrollo y armonía -- Bibliografía -- Ïndice Onomástico -- Índice Analítico --
En este libro, el autor sienta las bases de una investigación acerca de la fantasía infantil, sus orígenes, desarrollo y consolidación, así como de la forma en que se amalgama y conjuga con las demás funciones mentales, especialmente con el afecto y la voluntad, que son los dos pilares de la subjetividad. Por tanto, el autor se refiere a la evolución del niño que está inmerso en una comunidad y en una familia, obligado a la interacción social y a adaptarse al grupo y a la cultura que lo sustenta, los cuales en ocasiones también lo reprimen y lo coaccionan.
968-24-5554-5
Psicología
Psicologia del niño
Desarrollo del niño
Niño, estudio del
Salud
155.4 / M152d