Alfabetización de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria / Ana María Kaufman ... [et al.] - 7 ed. - 146 p.

Fundamentación teórica -- ¿Cómo se aprende? -- ¿Qué hacemos cuando leemos? -- ¿Cómo escriben y leen los niños antes de saber leer y escribir? -- Reflexión sobre algunas interpretaciones pedagógicas de los trabajos de Emilia Ferreiro -- Error y corrección -- ¿En qué supuestos se basa la corrección tradicional? -- ¿Qué dificultades presenta este tipo de corrección? -- ¿Qué es un error sistemático? -- Situaciones didácticas desarrolladas en jardín de infantes y primer grado -- ¿Cómo planificamos? -- ¿Qué materiales se utilizaron? -- ¿Cómo se organizaron los grupos? -- Situaciones didácticas desarrolladas en segundo y tercer grado -- Evaluación y promoción -- ¿Qué y cómo evaluamos? -- ¿Qué resultados se lograron en el jardín de infantes? -- ¿Qué resultados se lograron en primer grado? -- ¿Qué resultados se lograron en segundo y tercer grado?

950-701-012-2


Lectura
Lectura elemental
Alfabetización (Educación)
Psicologia del aprendizaje

372.4 / A385a

Powered by Koha