Vargas Méndez, Lizeth Fernanda
La práctica de intervención del programa de pedagogía infantil de la Universidad Surcolombiana y su incidencia en el Hogar Infantil Timanco del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de la ciudad de Neiva / Lizeth Fernanda Vargas Méndez, Diana Carolina Ortiz García - 100 p. : il. tablas + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2012
Marco contextual -- Datos generales del Hogar Infantil Timanco -- Modelo pedagógico -- Primer proyecto: Conozcámonos y valorémonos -- Segundo proyecto: Exploremos y amemos el mundo en que vivimos -- Tercer proyecto: Recordemos el pasado para vivir feliz en el presente -- Cuarto proyecto: Viajando hacia el futuro -- Enfoque constructivista -- Marco conceptual -- Incidencia -- Pedagogía infantil una definición general -- Práctica de intervención -- Práctica educativa, un intento de hacer planeada, organizada y eficaz la educación ¿Qué rol debe desempeñar El docente de preescolar? -- El Niño y su entorno -- rol de La Familia en El desarrollo del niño -- Influencia de la familia en el proceso educativo del niño -- La intervención en los niños -- Desarrollo evolutivo del niño de 1 a 5 años -- Dimensiones del desarrollo del niño -- Estimulación temprana -- Inicio de prácticas en el Hogar Infantil Timanco -- Capacitaciones a docentes -- Categorías de análisis -- Marco normativo -- Diseño metodológico -- Interpretación de resultados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos
Pedagogía infantil
Hogar infantil timanco--neiva (huila--Colombia)
Práctica de intervención--pedagogía
Th PI 0054 / V297l
La práctica de intervención del programa de pedagogía infantil de la Universidad Surcolombiana y su incidencia en el Hogar Infantil Timanco del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de la ciudad de Neiva / Lizeth Fernanda Vargas Méndez, Diana Carolina Ortiz García - 100 p. : il. tablas + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2012
Marco contextual -- Datos generales del Hogar Infantil Timanco -- Modelo pedagógico -- Primer proyecto: Conozcámonos y valorémonos -- Segundo proyecto: Exploremos y amemos el mundo en que vivimos -- Tercer proyecto: Recordemos el pasado para vivir feliz en el presente -- Cuarto proyecto: Viajando hacia el futuro -- Enfoque constructivista -- Marco conceptual -- Incidencia -- Pedagogía infantil una definición general -- Práctica de intervención -- Práctica educativa, un intento de hacer planeada, organizada y eficaz la educación ¿Qué rol debe desempeñar El docente de preescolar? -- El Niño y su entorno -- rol de La Familia en El desarrollo del niño -- Influencia de la familia en el proceso educativo del niño -- La intervención en los niños -- Desarrollo evolutivo del niño de 1 a 5 años -- Dimensiones del desarrollo del niño -- Estimulación temprana -- Inicio de prácticas en el Hogar Infantil Timanco -- Capacitaciones a docentes -- Categorías de análisis -- Marco normativo -- Diseño metodológico -- Interpretación de resultados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos
Pedagogía infantil
Hogar infantil timanco--neiva (huila--Colombia)
Práctica de intervención--pedagogía
Th PI 0054 / V297l