La práctica de intervención del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana y su incidencia en el Hogar Infantil Vegalarga del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de Neiva / Claudia Gisela Bautista... et al.
- 84 p.: il. gráficas + Un disco compacto (CD-ROM)
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2012
Marco contextual -- Datos generales del Hogar Infantil -- Reseña histórica del Hogar Infantil -- Características generales del Hogar Infantil -- Organigrama Hogar Infantil Vegalarga -- Recursos humanos -- Descripción de la planta física -- Modelo pedagógico -- Evaluación -- Marco conceptual -- El alumno practicante y su inicio en la práctica docente -- La comunicación asertiva y constante entre el practicante y el docente cooperador; instrumento fundamental para la formación del niño -- La capacitación docente, factor determinante en su formación profesional y en el desarrollo integral del niño -- El niño y su desarrollo evolutivo -- Dimensiones del desarrollo del niño -- ¿Por qué estimular a los niños? -- Estimulación temprana El Niño y su entorno -- rol de La Familia en El desarrollo del Niño -- las Relaciones intrafamiliares y su influencia en el niño -- Familia funcional, necesaria para una mejor sociedad -- Influencia de la familia en el proceso educativo del niño -- La intervención en los niños -- Marcon normativo -- Diseño metodológico -- Técnicas e instrumentos -- Categorías de análisis -- Interpretación de datos -- Análisis de recolección de datos -- Conclusiones -- Bibliografía
Pedagogía infantil
Hogar infantil vegalarga--neiva (huila)
Practica docente
Th PI 0053 / L111l
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2012
Marco contextual -- Datos generales del Hogar Infantil -- Reseña histórica del Hogar Infantil -- Características generales del Hogar Infantil -- Organigrama Hogar Infantil Vegalarga -- Recursos humanos -- Descripción de la planta física -- Modelo pedagógico -- Evaluación -- Marco conceptual -- El alumno practicante y su inicio en la práctica docente -- La comunicación asertiva y constante entre el practicante y el docente cooperador; instrumento fundamental para la formación del niño -- La capacitación docente, factor determinante en su formación profesional y en el desarrollo integral del niño -- El niño y su desarrollo evolutivo -- Dimensiones del desarrollo del niño -- ¿Por qué estimular a los niños? -- Estimulación temprana El Niño y su entorno -- rol de La Familia en El desarrollo del Niño -- las Relaciones intrafamiliares y su influencia en el niño -- Familia funcional, necesaria para una mejor sociedad -- Influencia de la familia en el proceso educativo del niño -- La intervención en los niños -- Marcon normativo -- Diseño metodológico -- Técnicas e instrumentos -- Categorías de análisis -- Interpretación de datos -- Análisis de recolección de datos -- Conclusiones -- Bibliografía
Pedagogía infantil
Hogar infantil vegalarga--neiva (huila)
Practica docente
Th PI 0053 / L111l