Revista de ciencias humanas
- No. 34 (Jul.- Dic., 2004) ; 177 p.
¡Primero se saluda!: una mirada sociolingüística al saludo en el Eje Cafetero (Colombia) / Rafael Areiza Londoño -- Notas sobre narración e ideología frente a la diversidad latinoamericana / Miguel Alvaro Borgoño -- Ambiente, nociones y representaciones en la construcción de una identidad nacional. El camino del Quindío en el occidente de Colombia / Álvaro Acevedo Tarazona, Sebastián Martínez Botero -- El papel de las ciencias sociales en el desarrollo sostenible de la educación / Miguel Jorge Llivina Lavigne, Victoria Arencibia Sosa, René Hernández Herrera -- Entre la higiene y el alumno. La concepción pedagógica de la infancia en los textos escolares de ciencias de la educación básica primaria-Colombia (grados 1°, 2° y 3°) entre 1960-1990 / María Victoria Alzate Piedrahita -- Cómo los docentes identifican y resuelven conflictos en el aula / Celia Paladino El modelo como herramienta para El análisis de las Escuelas y Corrientes pedagógicas / Miguel ángel Gómez otra oportunidad para Medea. una Aproximación a La Posición ética y Política del Movimiento social de mujeres contra la guerra en Colombia / María del Rosario Vásquez Sepúlveda -- El demonio éramos nosotros / Gustavo Colorado Grisales.
1 ej.
0121-9677
Literatura
Linguistica
Ciencias sociales
Educación--Tic
Revistas ciencias sociales
¡Primero se saluda!: una mirada sociolingüística al saludo en el Eje Cafetero (Colombia) / Rafael Areiza Londoño -- Notas sobre narración e ideología frente a la diversidad latinoamericana / Miguel Alvaro Borgoño -- Ambiente, nociones y representaciones en la construcción de una identidad nacional. El camino del Quindío en el occidente de Colombia / Álvaro Acevedo Tarazona, Sebastián Martínez Botero -- El papel de las ciencias sociales en el desarrollo sostenible de la educación / Miguel Jorge Llivina Lavigne, Victoria Arencibia Sosa, René Hernández Herrera -- Entre la higiene y el alumno. La concepción pedagógica de la infancia en los textos escolares de ciencias de la educación básica primaria-Colombia (grados 1°, 2° y 3°) entre 1960-1990 / María Victoria Alzate Piedrahita -- Cómo los docentes identifican y resuelven conflictos en el aula / Celia Paladino El modelo como herramienta para El análisis de las Escuelas y Corrientes pedagógicas / Miguel ángel Gómez otra oportunidad para Medea. una Aproximación a La Posición ética y Política del Movimiento social de mujeres contra la guerra en Colombia / María del Rosario Vásquez Sepúlveda -- El demonio éramos nosotros / Gustavo Colorado Grisales.
1 ej.
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