Benlloch, Montse
Por un aprendizaje constructivista de las ciencias : propuesta didáctica para el ciclo superior de básica / Montse Benlloch - Cuarta edición. - 173 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - Colección Aprendizaje 20 .
Introducción: la ciencia en la escuela Piaget, su teoría y la didáctica de las ciencias -- Nuestra propuesta : diagnósticos y aprendizajes -- La utilidad pedagógica del libro -- Por qué se hunde una piedra (las propiedades de la materia) -- Dentro mío todo vive (la vida y los seres vivos más pequeños) -- Mis células son más grandes que las de Pili (las células) -- Poca cosa queda dentro (el proceso digestivo) -- La saliva liquidó al yodo (la composición de los alimentos : el almidón) -- ¿Qué le está pasando a esta patata? (la construcción del almidón mediante la fotosíntesis -- La montaña se ha gastado (la erosión causada por los ríos) -- El oxígeno es un aire bueno (el aire y su acción) -- Apéndice : guía de material de laboratorio --
8477740305
Ciencia--enseñanza
Constructivismo (Educación)
Ciencia (pedagogia)
372.35 / / B456p
Por un aprendizaje constructivista de las ciencias : propuesta didáctica para el ciclo superior de básica / Montse Benlloch - Cuarta edición. - 173 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - Colección Aprendizaje 20 .
Introducción: la ciencia en la escuela Piaget, su teoría y la didáctica de las ciencias -- Nuestra propuesta : diagnósticos y aprendizajes -- La utilidad pedagógica del libro -- Por qué se hunde una piedra (las propiedades de la materia) -- Dentro mío todo vive (la vida y los seres vivos más pequeños) -- Mis células son más grandes que las de Pili (las células) -- Poca cosa queda dentro (el proceso digestivo) -- La saliva liquidó al yodo (la composición de los alimentos : el almidón) -- ¿Qué le está pasando a esta patata? (la construcción del almidón mediante la fotosíntesis -- La montaña se ha gastado (la erosión causada por los ríos) -- El oxígeno es un aire bueno (el aire y su acción) -- Apéndice : guía de material de laboratorio --
8477740305
Ciencia--enseñanza
Constructivismo (Educación)
Ciencia (pedagogia)
372.35 / / B456p