Rodríguez de Murcia, Purificación
Dificultades comunicativas de los alumnos del preescolar Amparo del Niño de Florencia Caquetá a partir de su desarrollo humano / Purificación Rodríguez de Murcia, Carlos Alberto Llanos Beltrán - 154 h. : Incluye 2 disquetes
Tesis (Especialistas en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1998
Diagnóstico -- Contexto de Florencia -- Contexto del Amparo del Niño -- Identificación del problema -- Planteamiento del problema -- Análisis del problema -- Formulación de la pregunta -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico, referencial, conceptual -- Descripción y análisis de la información -- Información sobre los niños -- Información obtenida de los profesores, de los padres de familia -- Interpretación de los contrastes en la información -- Incidencias de las anteriores problemáticas en la institución -- Conclusiones propuesta -- Anexos.
La presente investigación desarrollada en el Preescolar Amparo del Niño de Florencia, pretende por una parte describir aquellas variables y factores de comunicación como acto de socialización y del desarrollo humano dentro de la formación integral del individuo, y por otra parte crear espacios de reflexión que propendan por un accionar más efectivo de padres de familia y docentes sobre los niños de la generación actual bombardeados por influjos diversos, que deben conocer e interpretar debidamente para estar a tono con uns ritmos totalmente diferentes al mundo adulto del cual procedemos los hoy padres de familia y muchos docentes de Colombia, Caquetá y Florencia.
Comunicacion
Valores--ensenanza
8066010165
Dificultades comunicativas de los alumnos del preescolar Amparo del Niño de Florencia Caquetá a partir de su desarrollo humano / Purificación Rodríguez de Murcia, Carlos Alberto Llanos Beltrán - 154 h. : Incluye 2 disquetes
Tesis (Especialistas en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1998
Diagnóstico -- Contexto de Florencia -- Contexto del Amparo del Niño -- Identificación del problema -- Planteamiento del problema -- Análisis del problema -- Formulación de la pregunta -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico, referencial, conceptual -- Descripción y análisis de la información -- Información sobre los niños -- Información obtenida de los profesores, de los padres de familia -- Interpretación de los contrastes en la información -- Incidencias de las anteriores problemáticas en la institución -- Conclusiones propuesta -- Anexos.
La presente investigación desarrollada en el Preescolar Amparo del Niño de Florencia, pretende por una parte describir aquellas variables y factores de comunicación como acto de socialización y del desarrollo humano dentro de la formación integral del individuo, y por otra parte crear espacios de reflexión que propendan por un accionar más efectivo de padres de familia y docentes sobre los niños de la generación actual bombardeados por influjos diversos, que deben conocer e interpretar debidamente para estar a tono con uns ritmos totalmente diferentes al mundo adulto del cual procedemos los hoy padres de familia y muchos docentes de Colombia, Caquetá y Florencia.
Comunicacion
Valores--ensenanza
8066010165