Bernal Hernández, Jenny Marcela
Identidad cultural de Falan y Palocabildo a través de las manifestaciones artísticas de la población campesina / Jenny Marcela Bernal Hernández, Giovanni Martínez Rodríguez, Patricia Consuelo Ocampo Cifuentes, Carlos Gabriel Sandoval Cárdenas - 161 p.
Tesis (Licenciados en Tecnología Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Tecnología Educativa, 1999
Introducción -- Problema de investigación -- Diagnóstico -- Causas -- Pronóstico -- Control -- Objetivos de investigación -- Justificación -- Antecedentes -- Contextualización -- Geográfica -- Contextualización social Contextualización histórica -- Educación y cultura -- Marco teórico -- concepto de cultura -- cultura popular -- Cultura dominante -- Folclor -- Elementos de la cultura -- Clasificación de la cultura -- Utilidades de la cultura -- Manifestaciones artísticas -- Metodología -- Trabajo de campo para recolectar la información -- Difusión de los resultados de la investigación -- Reflexión metodológica -- Recolección de la información -- Difusión de los resultados -- Ubicación y actividades de los artistas -- Ubicación -- Actividad artística principal -- Otras actividades artísticas -- La escuela de arte campesino -- Cómo aprendieron o quién les enseñó -- Cómo y a quién le enseñan -- Tiempo y espacio para aprender y enseñar -- Edad, escolaridad y sexo -- El papel de la escuela -- Cotidianidad -- Identidad cultural de Falán y Palocabildo a través de las manifestaciones artísticas de la población campesina -- Música -- Poesía -- Retahíla -- Copla -- Caracterización de los artistas campesinos -- Propuesta pedagógica -- Conclusiones y recomendaciones.
Identidad cultural
Arte
8052300006
Identidad cultural de Falan y Palocabildo a través de las manifestaciones artísticas de la población campesina / Jenny Marcela Bernal Hernández, Giovanni Martínez Rodríguez, Patricia Consuelo Ocampo Cifuentes, Carlos Gabriel Sandoval Cárdenas - 161 p.
Tesis (Licenciados en Tecnología Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Tecnología Educativa, 1999
Introducción -- Problema de investigación -- Diagnóstico -- Causas -- Pronóstico -- Control -- Objetivos de investigación -- Justificación -- Antecedentes -- Contextualización -- Geográfica -- Contextualización social Contextualización histórica -- Educación y cultura -- Marco teórico -- concepto de cultura -- cultura popular -- Cultura dominante -- Folclor -- Elementos de la cultura -- Clasificación de la cultura -- Utilidades de la cultura -- Manifestaciones artísticas -- Metodología -- Trabajo de campo para recolectar la información -- Difusión de los resultados de la investigación -- Reflexión metodológica -- Recolección de la información -- Difusión de los resultados -- Ubicación y actividades de los artistas -- Ubicación -- Actividad artística principal -- Otras actividades artísticas -- La escuela de arte campesino -- Cómo aprendieron o quién les enseñó -- Cómo y a quién le enseñan -- Tiempo y espacio para aprender y enseñar -- Edad, escolaridad y sexo -- El papel de la escuela -- Cotidianidad -- Identidad cultural de Falán y Palocabildo a través de las manifestaciones artísticas de la población campesina -- Música -- Poesía -- Retahíla -- Copla -- Caracterización de los artistas campesinos -- Propuesta pedagógica -- Conclusiones y recomendaciones.
Identidad cultural
Arte
8052300006