Yañez Serrano, Clara Inés
Propuesta pedagógica para el análisis de la simetría a través del cabri geometre como sistma de computación simbólica / Clara Inés Yañez Serrano, Elfy Zamira Navia Garcés, María del Carmen Medina Manrique - 138 p.
Tesis (Especialista en Educación Matemática con énfasis en los sistemas dinámicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias de la Educación, Especialización en Educación Matemática con énfasis en los sistemas dinámicos, 2001
Introducción -- Antecedentes -- Definición del problema -- Objetivos general y esepcíficos -- Justificación fundamentación teórica -- Marco contextual -- Marco conceptual -- aspecto psicológico -- tecnología y educación matemática -- Propuesta -- Metodología -- Análisis de las necesidades educativas -- Etapa de diseño aplicación prueba piloto -- Conclusiones -- Bibliografía.
Educacion matematica
Computacion simbolica
Analisis de la simetria
8045120021
Propuesta pedagógica para el análisis de la simetría a través del cabri geometre como sistma de computación simbólica / Clara Inés Yañez Serrano, Elfy Zamira Navia Garcés, María del Carmen Medina Manrique - 138 p.
Tesis (Especialista en Educación Matemática con énfasis en los sistemas dinámicos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias de la Educación, Especialización en Educación Matemática con énfasis en los sistemas dinámicos, 2001
Introducción -- Antecedentes -- Definición del problema -- Objetivos general y esepcíficos -- Justificación fundamentación teórica -- Marco contextual -- Marco conceptual -- aspecto psicológico -- tecnología y educación matemática -- Propuesta -- Metodología -- Análisis de las necesidades educativas -- Etapa de diseño aplicación prueba piloto -- Conclusiones -- Bibliografía.
Educacion matematica
Computacion simbolica
Analisis de la simetria
8045120021