Méndez Carrillo, María del Rosario
La comunicación en la relación alumna-alumna en las dos modalidades de los grados noveno en el Instituto Promoción Social de Neiva / María del Rosario Méndez Carrillo - 113 h.
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Introducción -- Problema -- Diagnóstico -- Delimitación del problema -- Pregunta a responder -- Justificación -- Marco teórico -- Antecedentes históricos de la comunicación -- Perspectivas teóricas -- Marco conceptual -- Propuesta de investigación -- Objetivos -- Metodología -- Método -- Tipo de investigación -- Población y muestra -- Sistematización y análisis de datos -- Análisis e interpretación de la información -- Información obtenida -- Perfil del alumno -- Conclusiones -- Propuesta -- Anexos.
Trata sobre la comunicación que se da entre las alumnas de las dos modalidades (técnica comercial y proyección a la comunidad) en el grado nóveno, del Instituto de Promoción Social de Neiva. Se elaboró un diagnóstico que permitió conocer la comunicación corta, agresiva y la utilización de palabras injuriosas que las jóvenes frecuentan en los espacios y actividades que desarrolla la Institución.
Comunicacion
Adolescentes--educacion
Sociologia de la educacion
Comunicacion y creatividad
La comunicación en la relación alumna-alumna en las dos modalidades de los grados noveno en el Instituto Promoción Social de Neiva / María del Rosario Méndez Carrillo - 113 h.
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Introducción -- Problema -- Diagnóstico -- Delimitación del problema -- Pregunta a responder -- Justificación -- Marco teórico -- Antecedentes históricos de la comunicación -- Perspectivas teóricas -- Marco conceptual -- Propuesta de investigación -- Objetivos -- Metodología -- Método -- Tipo de investigación -- Población y muestra -- Sistematización y análisis de datos -- Análisis e interpretación de la información -- Información obtenida -- Perfil del alumno -- Conclusiones -- Propuesta -- Anexos.
Trata sobre la comunicación que se da entre las alumnas de las dos modalidades (técnica comercial y proyección a la comunidad) en el grado nóveno, del Instituto de Promoción Social de Neiva. Se elaboró un diagnóstico que permitió conocer la comunicación corta, agresiva y la utilización de palabras injuriosas que las jóvenes frecuentan en los espacios y actividades que desarrolla la Institución.
Comunicacion
Adolescentes--educacion
Sociologia de la educacion
Comunicacion y creatividad