Alfonso Gómez, Sor Martha Inés
Los intereses, motivaciones, lógicas y formas de atención de los alumnos del Colegio Preescolar y Básica Primaria de la Normal Nacional de Gigante Huila / Sor Martha Inés Alfonso Gómez, Rosana Cortés Toledo - 173 hojas + 1 disquete microsoft word
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1997
Presentación -- El problema -- Primera aproximación: los problemas de Gigante hoy -- Segunda aproximación: la escuela, educandos y padres de familia del Colegio Preescolar y Básica Primaria de la Normal Nacional de Gigante -- Conclusiones sobre los principales problemas -- Problema eje -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación -- Marco teórico -- Introducción -- Motivación -- Ciencias en las que se inscribe -- Línea del macroproyecto -- Estado del arte -- Marco conceptual -- Metodología o proceso operativo -- Objetivos -- Actividades -- Desarrollo de actividades -- Método -- Producto -- Impacto -- Resultados y análisis de la informaición -- Descripción del ámbito educativo -- Acciones que operativizan la investigación Resultados y análisis de las actividades desarrolladas -- Conclusiones -- recomendaciones.
Educacion infantil
Psicopedagogia
Socializacion
Practicas pedagogicas
8066010076
Los intereses, motivaciones, lógicas y formas de atención de los alumnos del Colegio Preescolar y Básica Primaria de la Normal Nacional de Gigante Huila / Sor Martha Inés Alfonso Gómez, Rosana Cortés Toledo - 173 hojas + 1 disquete microsoft word
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1997
Presentación -- El problema -- Primera aproximación: los problemas de Gigante hoy -- Segunda aproximación: la escuela, educandos y padres de familia del Colegio Preescolar y Básica Primaria de la Normal Nacional de Gigante -- Conclusiones sobre los principales problemas -- Problema eje -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación -- Marco teórico -- Introducción -- Motivación -- Ciencias en las que se inscribe -- Línea del macroproyecto -- Estado del arte -- Marco conceptual -- Metodología o proceso operativo -- Objetivos -- Actividades -- Desarrollo de actividades -- Método -- Producto -- Impacto -- Resultados y análisis de la informaición -- Descripción del ámbito educativo -- Acciones que operativizan la investigación Resultados y análisis de las actividades desarrolladas -- Conclusiones -- recomendaciones.
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