Bocanegra de Cortés, María Elena
Cómo construir una propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia Caquetá / María Elena Bocanegra de Cortés, Luz Albeza Bocanegra Arias, Holman Sierra - 222 hojas + 1 disquete (microsoft excel, word) : 305 p.
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Presentación -- Problema -- Actores -- Uso del tiempo libre -- Textos -- Conclusiones -- El estado del arte Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación -- Motivación y propósito -- Marco legal -- Conceptos operativos -- Marco teórico -- La ciencia en que se escribe el proyecto -- Desde la sociología -- Desde el análisis cultural -- La creatividad desde la psicología en la pedagogía -- Método etnográfico -- Diseño de la investigación -- Objetivos -- Metodología -- Actividades de sensibilización -- Actividades para la construcción del concepto de autorreconocimiento -- Actividades para identificar los universos culturales del maestro -- Para indagar cómo son las prácticas de los maestros -- Actividades para organizar, diseñar la propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia -- Resultados de la investigación -- Sensibilización -- En cuanto a la construcción del concepto de autorreconocimiento -- En cuanto a los universos culturales del maestro -- Análisis de resultados -- En el desarrollo del objetivo específico en lo que tiene que ver con la sensibilización -- Conclusiones -- La propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia Caquetá -- Justificación -- Metodología -- Marco legal -- Desarrollo de la propuesta.
Docentes--autorreconocimiento
Psicología
Universos culturales
8066010066
Cómo construir una propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia Caquetá / María Elena Bocanegra de Cortés, Luz Albeza Bocanegra Arias, Holman Sierra - 222 hojas + 1 disquete (microsoft excel, word) : 305 p.
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Presentación -- Problema -- Actores -- Uso del tiempo libre -- Textos -- Conclusiones -- El estado del arte Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación -- Motivación y propósito -- Marco legal -- Conceptos operativos -- Marco teórico -- La ciencia en que se escribe el proyecto -- Desde la sociología -- Desde el análisis cultural -- La creatividad desde la psicología en la pedagogía -- Método etnográfico -- Diseño de la investigación -- Objetivos -- Metodología -- Actividades de sensibilización -- Actividades para la construcción del concepto de autorreconocimiento -- Actividades para identificar los universos culturales del maestro -- Para indagar cómo son las prácticas de los maestros -- Actividades para organizar, diseñar la propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia -- Resultados de la investigación -- Sensibilización -- En cuanto a la construcción del concepto de autorreconocimiento -- En cuanto a los universos culturales del maestro -- Análisis de resultados -- En el desarrollo del objetivo específico en lo que tiene que ver con la sensibilización -- Conclusiones -- La propuesta de autorreconocimiento para los docentes del Colegio Nocturno Los Andes de Florencia Caquetá -- Justificación -- Metodología -- Marco legal -- Desarrollo de la propuesta.
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Universos culturales
8066010066