Coronado León, Rodrigo
Comprensión y aplicación de los modelos pedagógicos de los maestros del Centro Docente Elena Lara de Neiva / Rodrigo Coronado León - 165 p.
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de Educación, 1999
Introducción -- El problema -- Descripción -- Formulación -- Antecedentes -- Justificación -- Objetivos generales y específicos -- Referente teórico -- Pedagogía y didáctica -- Los modelos pedagógicos -- Categorías de análisis -- Marco contextual -- Datos históricos del barrio -- Ubicación y límites -- Situación social, cultural y comunitaria -- Metodología -- Enfoque investigativo -- Fases o momentos -- Unidad de análisis y de trabajo -- Técnicas de recolección de la información -- Procesamiento y análisis -- Descripción -- Algunas características de los docentes -- Momentos de la experiencia -- Revisión documental -- Interpretación -- Categorías de análisis -- Potenciación -- Conclusiones -- Bibliografía.
Pedagogía
Modelos pedagogicos
Educación--Tic
Comprensión y aplicación de los modelos pedagógicos de los maestros del Centro Docente Elena Lara de Neiva / Rodrigo Coronado León - 165 p.
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de Educación, 1999
Introducción -- El problema -- Descripción -- Formulación -- Antecedentes -- Justificación -- Objetivos generales y específicos -- Referente teórico -- Pedagogía y didáctica -- Los modelos pedagógicos -- Categorías de análisis -- Marco contextual -- Datos históricos del barrio -- Ubicación y límites -- Situación social, cultural y comunitaria -- Metodología -- Enfoque investigativo -- Fases o momentos -- Unidad de análisis y de trabajo -- Técnicas de recolección de la información -- Procesamiento y análisis -- Descripción -- Algunas características de los docentes -- Momentos de la experiencia -- Revisión documental -- Interpretación -- Categorías de análisis -- Potenciación -- Conclusiones -- Bibliografía.
Pedagogía
Modelos pedagogicos
Educación--Tic