Valoyes Valoyes, Lilián Maria
El sentido de la democracia participativa en los adolescentes del Centro Auxiliar de Servicios Docentes (CASD) en el municipio de Quibdó / Lilián Maria Valoyes Valoyes. - 153 p.
Educación, 1998. Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo humano) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación,
Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos general y específicos -- Preguntas orientadoras -- Supuestos teóricos -- Referente conceptual -- Democracia -- Concepto de participación -- Condiciones necesarias para la vida democracia y para la participación -- El contexto cultural de la democracia y la participación en Colombia -- El fenómeno adolescencial y la participación democrática -- La democratización de la escuela -- Gobierno escolar -- Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Tipos de análisis -- Plan de recolección de información -- Categorías de análisis -- análisis e interpretación -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Alternativa pedagógica Formar en y para la democracia -- Introducción -- Justificación -- Objetivos general y específicos -- Corriente en la cual se inscribe la alternativa pedagógica -- Metas generales de la alternativa pedagógica -- Concepciones de hombre, educación y sociedad -- Estrategias pedagógicas -- Contenidos de la propuesta -- Metodología de enseñanza -- Evaluación -- Bibliografía.
Democracia
Educación--Tic
Trabajo en grupo
Tecnicas de enseñanza
Cultura
Psicología
El sentido de la democracia participativa en los adolescentes del Centro Auxiliar de Servicios Docentes (CASD) en el municipio de Quibdó / Lilián Maria Valoyes Valoyes. - 153 p.
Educación, 1998. Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo humano) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación,
Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos general y específicos -- Preguntas orientadoras -- Supuestos teóricos -- Referente conceptual -- Democracia -- Concepto de participación -- Condiciones necesarias para la vida democracia y para la participación -- El contexto cultural de la democracia y la participación en Colombia -- El fenómeno adolescencial y la participación democrática -- La democratización de la escuela -- Gobierno escolar -- Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Tipos de análisis -- Plan de recolección de información -- Categorías de análisis -- análisis e interpretación -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Alternativa pedagógica Formar en y para la democracia -- Introducción -- Justificación -- Objetivos general y específicos -- Corriente en la cual se inscribe la alternativa pedagógica -- Metas generales de la alternativa pedagógica -- Concepciones de hombre, educación y sociedad -- Estrategias pedagógicas -- Contenidos de la propuesta -- Metodología de enseñanza -- Evaluación -- Bibliografía.
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