Gasca Trujillo, Marina
Comprensión y resignificación de la dimensión ética en los procesos pedagógicos de los docentes de bachillerato en los colegios La Presentación de Pitalito, colegio nacionalizado La Gaitana de Timana Concentracion de Desarrollo Rural El Tejar y San Luis Gonzaga de Elías / Marina Gasca Trujillo....(y otros) - 84 p.
Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995 Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes históricos -- Justificación -- Formulación del problema de investigación -- Objetivos -- Marco teórico -- Generalidades -- Contextualización del proyecto -- Fundamentación epistemológica -- Categorías de análisis -- HIpótesis cualitativas -- Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- Planteamiento del proceso de investigación -- Criterios básicos para el diseño y aplicación de las técnicas de recolección de la información -- Muestra de instrumento de investigación -- Diseño administrativo -- Determinación y justificación de la alternativa metodológica de evaluación a adoptar en la investigación -- Referencias bibliográficas.
Educación--Tic
Practicas de enseñanza
Metodos de enseñanza y estudios
Dimension etica
Comprensión y resignificación de la dimensión ética en los procesos pedagógicos de los docentes de bachillerato en los colegios La Presentación de Pitalito, colegio nacionalizado La Gaitana de Timana Concentracion de Desarrollo Rural El Tejar y San Luis Gonzaga de Elías / Marina Gasca Trujillo....(y otros) - 84 p.
Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995 Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, 1995
Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes históricos -- Justificación -- Formulación del problema de investigación -- Objetivos -- Marco teórico -- Generalidades -- Contextualización del proyecto -- Fundamentación epistemológica -- Categorías de análisis -- HIpótesis cualitativas -- Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- Planteamiento del proceso de investigación -- Criterios básicos para el diseño y aplicación de las técnicas de recolección de la información -- Muestra de instrumento de investigación -- Diseño administrativo -- Determinación y justificación de la alternativa metodológica de evaluación a adoptar en la investigación -- Referencias bibliográficas.
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Metodos de enseñanza y estudios
Dimension etica