Ardila Amézquita, José Antonio
Ideas para la Enseñanza de la Matemáticas en secundaria / José Antonio Ardila Amézquita - 180 h.
¿Para qué enseñar a dividir un segmento de recta en partes iguales?. -- ¿Para qué enseñar la semejanza de triángulos?. -- Simetria puntual. -- Temas de la geometría al servicio del álgebra. -- Construcción de figuras o su representación doblando papel. -- El plegado y la simetria. --Semejanza y congruencia del triángulos. -- El plegado y la geometría. -- Potenciación entre los números reales. -- Sobre el teorema de pitágoras. -- Un algoritmo para dividir números racionales. -- Proceso metodológico para enseñar las bases. -- Construcciones geométricas. -- Algunas aplicaciones de los polígonos regulares. -- Algunas curiosidades de la geometría. -- El pantografo. -- El compás de reducción. -- Aplicación de las figuras semejantes. -- Los poligonos estrellados. -- La geometria : algo más que un listado de demostraciones.
Matematica--enseñanza
Geometria--construccion
8040000318
Ideas para la Enseñanza de la Matemáticas en secundaria / José Antonio Ardila Amézquita - 180 h.
¿Para qué enseñar a dividir un segmento de recta en partes iguales?. -- ¿Para qué enseñar la semejanza de triángulos?. -- Simetria puntual. -- Temas de la geometría al servicio del álgebra. -- Construcción de figuras o su representación doblando papel. -- El plegado y la simetria. --Semejanza y congruencia del triángulos. -- El plegado y la geometría. -- Potenciación entre los números reales. -- Sobre el teorema de pitágoras. -- Un algoritmo para dividir números racionales. -- Proceso metodológico para enseñar las bases. -- Construcciones geométricas. -- Algunas aplicaciones de los polígonos regulares. -- Algunas curiosidades de la geometría. -- El pantografo. -- El compás de reducción. -- Aplicación de las figuras semejantes. -- Los poligonos estrellados. -- La geometria : algo más que un listado de demostraciones.
Matematica--enseñanza
Geometria--construccion
8040000318