Calderón, Dora Inés
Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas : resultados del Proyecto de Investigación Educativa realizado en la vigencia 1999-2000, auspiciado por el IDEP / Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor - 119 p. ; 21 cm.
Contexto de la investigación -- El reto de construir requerimientos para una situación argumentativa en geometría -- ¿Qué es un requerimiento didáctico? -- El requerimiento comunicativo -- El requerimiento epistemológico -- El requerimiento cognitivo -- El requirimiento socio-cultural del aula -- Sobre la competencia argumentativa en geometría -- Los requerimientos al servicio de la comprensión del desarrollo de la competencia argumentativa en geometría --
958-8018-42-0
Matematicas--didactica
Matematicas--competencias argumentativa (enseñanza)
510.072 / C146r
Requerimientos didácticos y competencias argumentativas en matemáticas : resultados del Proyecto de Investigación Educativa realizado en la vigencia 1999-2000, auspiciado por el IDEP / Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor - 119 p. ; 21 cm.
Contexto de la investigación -- El reto de construir requerimientos para una situación argumentativa en geometría -- ¿Qué es un requerimiento didáctico? -- El requerimiento comunicativo -- El requerimiento epistemológico -- El requerimiento cognitivo -- El requirimiento socio-cultural del aula -- Sobre la competencia argumentativa en geometría -- Los requerimientos al servicio de la comprensión del desarrollo de la competencia argumentativa en geometría --
958-8018-42-0
Matematicas--didactica
Matematicas--competencias argumentativa (enseñanza)
510.072 / C146r