Freinet, Célestin
Consejos a los jóvenes maestros Célestin freinet ; traductor Josep Colomé - 2 edicion - 182 paginas : - Colección B. E. M. Biblioteca de la Escuela Moderna .
El peso de la servidumbre -- Respuesta a los SOS -- Primero hacer surgir la fuente -- Situación del problema -- La historia del caballo que no tiene sed -- ¿Qué son, pues, las técnicas Freinet? -- El caballo no tiene sed: ¡pues cambiad el agua del abrevadero! -- Guía general del educador moderno -- Los que todavía hacen experimentos -- Desarrollar las fuerzas vivas -- Sed humanos -- No hagáis inútiles trabajos de soldado -- Entrar en lo vivo de la práctica -- Sólo se aprende a nadar nadando -- La nueva organización del trabajo en nuestras clases -- La escuela, ¿será un cuartel o un lugar de trabajo? -- ¿Hay que emplear de un modo integral las técnicas Freinet? -- Las normas de un nuevo trabajo -- ¡Los resultados están ahí! -- Superioridad de la nueva técnica de trabajo -- Una mentalidad de constructores -- ¿No son las técnicas modernas demasiado difíciles, y no es verdad que hay que ser un educador de élite para triunfar con ellas? -- El trabajador hombre -- Mira, joven amigo, lo que puedes hacer -- Pero sé consciente del aspecto social y político de la educación del pueblo -- Nuestro trabajo nos unirá -- Una bibliografía directriz de ayuda --
8472220125
Freinet, técnica de
Pedagogía
371 / F862c
Consejos a los jóvenes maestros Célestin freinet ; traductor Josep Colomé - 2 edicion - 182 paginas : - Colección B. E. M. Biblioteca de la Escuela Moderna .
El peso de la servidumbre -- Respuesta a los SOS -- Primero hacer surgir la fuente -- Situación del problema -- La historia del caballo que no tiene sed -- ¿Qué son, pues, las técnicas Freinet? -- El caballo no tiene sed: ¡pues cambiad el agua del abrevadero! -- Guía general del educador moderno -- Los que todavía hacen experimentos -- Desarrollar las fuerzas vivas -- Sed humanos -- No hagáis inútiles trabajos de soldado -- Entrar en lo vivo de la práctica -- Sólo se aprende a nadar nadando -- La nueva organización del trabajo en nuestras clases -- La escuela, ¿será un cuartel o un lugar de trabajo? -- ¿Hay que emplear de un modo integral las técnicas Freinet? -- Las normas de un nuevo trabajo -- ¡Los resultados están ahí! -- Superioridad de la nueva técnica de trabajo -- Una mentalidad de constructores -- ¿No son las técnicas modernas demasiado difíciles, y no es verdad que hay que ser un educador de élite para triunfar con ellas? -- El trabajador hombre -- Mira, joven amigo, lo que puedes hacer -- Pero sé consciente del aspecto social y político de la educación del pueblo -- Nuestro trabajo nos unirá -- Una bibliografía directriz de ayuda --
8472220125
Freinet, técnica de
Pedagogía
371 / F862c