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Leer y escribir con sentido una experiencia constructivista en educación infantil y primaria coordinadoras Paula Cecilia Carlino Cantis, Denise Santana Muniz ; Carmen Barrio Gutiérrez [y otras cinco].

Contributor(s): Carlino Cantis, Paula Cecilia [] | Santana Muniz, Denise [] | Barrio Gutiérrez, Carmen.
Series: Aprendizaje Visor 121.Madrid Machado Libros ©2003Edition: Cuarta edición.Description: 197 páginas ilustraciones 24 cm.ISBN: 8477741212.Subject(s): Lectura -- Enseñanza | Lectura elemental | Escritura -- EnseñanzaDDC classification: 372.4
Contents:
Cómo leer este libro -- Por qué escribimos -- El objeto de conocimiento -- El papel del niño en el aprendizaje -- El proceso de enseñanza -- Relato de algunas actividades didácticas realizadas -- A los tres años -- A los cuatro-cinco años -- En 2° curso -- En 3° curso -- En 4° curso -- Las maestras tienen la palabra -- Las coordinadoras cuentan -- Bibliografía --
List(s) this item appears in: Bibliografía de Pedagogía Infantil
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
General 372.4 / L518l (Browse shelf) 2003/Cuarta edición. Ej. 1 Available 900000012446
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Incluye bibliografía.

Cómo leer este libro -- Por qué escribimos -- El objeto de conocimiento -- El papel del niño en el aprendizaje -- El proceso de enseñanza -- Relato de algunas actividades didácticas realizadas -- A los tres años -- A los cuatro-cinco años -- En 2° curso -- En 3° curso -- En 4° curso -- Las maestras tienen la palabra -- Las coordinadoras cuentan -- Bibliografía --

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