Estudio mixto secuencial: Perfil profesional del psicólogo educativo de la Universidad Surcolombiana, análisis realizado desde trabajos de investigación y práctica profesional / Camila Andrea Cubillos Ospina, Danna Vanessa Tovar Barrera; Director Julio Roberto Jaime Salas
By: Cubillos Ospina, Camila Andrea [autor]
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Contributor(s): Tovar Barrera, Danna Vannesa [autor] | Jaime Salas, Julio Roberto. Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2019Description: 1 CD-ROM (71 páginas); tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Psicología educativa | Modelo Pedagógico -- Práctica profesionalDDC classification: Th P 077 Dissertation note: Tesis Psicólogo Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Psicología 2019 Summary: "La psicología educativa tiene como objeto el estudio de los procesos educativos y de aprendizaje, pero estos ven estancados en diferentes momentos pues el perfil del psicólogo educativo colombiano no está totalmente definido, pero no se desconoce que la psicología en el ámbito educativo tiene como enfoque el estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación que se derivan de principios, modelos y teorías desarrollándose no solo en la escolaridad formal si no la informal por tanto la psicología debería aportar a la educación ayudas que brinden asistencia a las necesidades y situaciones particulares. Por esta razón se hace importante hacer un estudio mixto secuencial del perfil profesional del psicólogo educativo de la universidad Surcolombiana, análisis realizado desde trabajos de investigación y práctica profesional, para esto se utiliza la base de datos suministrada por el programa de psicología que contienen todos los proyectos de grado e informes de practica con los que cuenta el programa desde sus inicios. La metodología utilizada para esta investigación tiene base en el diseño mixto secuencial,busca identificar contenidos cuantitativos que puedan ser estudiados y analizados desde un enfoque cualitativo, la masa documental para esta investigación consta de 943 documentos de los cuales se tienen como resultados que solo existen 44 proyectos de grado e informes de practica que se sustentan en la psicología educativa por la tanto se puede concluir que el perfil del psicólogo educativo de la Universidad Surcolombiana aún tiene un largo camino por recorrer frente a la producción investigativa."
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central Book Cart | Th P 077 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000019473 | |||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th P 077 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000019474 |
Tesis Psicólogo Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Psicología 2019
"La psicología educativa tiene como objeto el estudio de los procesos educativos y de aprendizaje, pero estos ven estancados en diferentes momentos pues el perfil del psicólogo educativo colombiano no está totalmente definido, pero no se desconoce que la psicología en el ámbito educativo tiene como enfoque el estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación que se derivan de principios, modelos y teorías desarrollándose no solo en la escolaridad formal si no la informal por tanto la psicología debería aportar a la educación ayudas que brinden asistencia a las necesidades y situaciones particulares. Por esta razón se hace importante hacer un estudio mixto secuencial del perfil profesional del psicólogo educativo de la universidad Surcolombiana, análisis realizado desde trabajos de investigación y práctica profesional, para esto se utiliza la base de datos suministrada por el programa de psicología que contienen todos los proyectos de grado e informes de practica con los que cuenta el programa desde sus inicios. La metodología utilizada para esta investigación tiene base en el diseño mixto secuencial,busca identificar contenidos cuantitativos que puedan ser estudiados y analizados desde un enfoque cualitativo, la masa documental para esta investigación consta de 943 documentos de los cuales se tienen como resultados que solo existen 44 proyectos de grado e informes de practica que se sustentan en la psicología educativa por la tanto se puede concluir que el perfil del psicólogo educativo de la Universidad Surcolombiana aún tiene un largo camino por recorrer frente a la producción investigativa."
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