Concepciones sobre competencias Ruby Arbeláez López, Martha Vitalia Corredor Montagut, Martha Ilce Pérez Angulo
By: Arbeláez López, Ruby.
Contributor(s): Corredor Montagut, Martha Vitalia | Pérez Angulo, Martha Ilce | UIS - Universidad Industrial de Santander.
Series: CEDEDUIS 25 años.Bucaramanga UIS, Universidad Industrial de Santander. 2009Description: 132 p. 21.5 x 16 cm.ISBN: 9789588504155 -- 978-958-8504-15-5.Subject(s): Competencias académicas | Competencias ciudadanas | Competencias educativas | Competencias laborales | Competencias sociales | Capacitacion docente | Fbc -- formación basada en competencias | Formación por competencias | Liderazgo | Proceso ensenanza-aprendizaje | Procesos sociales | Ciencias de la saludDDC classification: 378.125Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Ciencias de la Salud | General | 378.125 / A664c (Browse shelf) | 2009 | Ej. 1 | Available | 8300007194 |
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368.4009861 / U58v Voces críticas desde la academia sobre la emergencia social en salud | 378 / SI623sis Sistema Universitario Estatal colombiano : | 378 / SI623sis Sistema Universitario Estatal colombiano : | 378.125 / A664c Concepciones sobre competencias | 378.125 / A815d Directrices para la enseñanza de enfermería en la educación superior | 379.158 / Un385i Informe de autoevaluación Universidad Surcolombiana | 379.158 / Un385i Informe de autoevaluación Universidad Surcolombiana |
El sentido de las competencias -- Apuntes históricos sobre la formación por competencias -- Argumentos a favor de la formación por competencias -- El concepto de competencias -- Elementos y definición del concepto de competencias -- Competencias y desempeño -- Clasificación de las competencias según el contexto -- Competencias académicas -- Competencias sociales -- Competencias laborales -- Cómo se formulan y desarrollan las competencias en la escuela -- Enunciado de competencias -- Modalidades de diseño curricular para la FBC -- Un caso de FBC y diseño por proyectos: especialización en docencia universitaria -EDU- de la Universidad Industrial de Santander -- Asignaturas por proyectos -- Proyecto 1. Retos académicos -- Proyecto 2. Trabajo en el aula -- Proyecto 3. Mediaciones pedagógicas -- Diseño de una asignatura -- Referencias bibliográficas --
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