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Tesis (Especialistas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Especialización en Salud Ocupacional,

2004

Introducción -- Formulación del problema -- Justificación -- Objetivos -- Caracterización de la empresa --

Historia de la GAM -- Usuarios del programa de salud ocupacional de la GAM -- Diagnóstico situacional de la

salud ocupacional (Ecopetrol GAM) -- Diagnóstico en salud industrial -- Diagnóstico en higiene industrial --

Diagnóstico en seguridad industrial -- Necesidades priorizadas -- Objetivos del programa de salud ocupacional

-- promoción de La salud Ocupacional -- Diagnóstico actitudinal -- Fundamentos teóricos -- las actitudes y su

relación con el conocimiento y el comportamiento -- El intelecto -- La moción -- La conducta -- Cambio de

actitud -- La educación entendida como proceso de formación -- La promoción de la salud ocupacional -- La

promoción efectiva de la seguridad -- La participación y organización comunitaria -- la participación

comunitaria -- Principales obstáculos de la participación -- Formulación de la propuesta -- Cobertura -- Marco

legal -- Aspectos administrativos -- Aspectos técnicos y de suministros -- Costos -- Financiación -- Propuesta

pedagógica -- Principios pedagógicos -- Principios de participación -- Principio de pertinencia -- Principio

productivo -- Principio reflexivo y de autodesarrollo -- Principios de negociación cultural y de comunicación

-- Características metodológicas -- flexibilidad y Apertura -- Contextualización socioeconómica -- relación

teórico-práctica -- Autodirección -- El desarrollo de la propuesta -- Sensibilización -- Organización y

administración -- Contenidos -- Habilidades y destrezas del facilitador -- Amor a su comunidad -- Confianza en

la comunidad -- Aprecio a lo que es la comunidad trabajadora -- Actitud positiva -- Desarrollo del sentido del

humor -- Resaltar las cosas positivas -- Ser concretos -- Excluir las relaciones insoportables -- Compartir

con los trabajadores actitud positiva -- Centrar la atención en los demás trabajadores -- Aprender a escuchar

-- Identificación de los facilitadotes -- proceso general de organización de La propuesta -- Estructura

curricular -- Bibliografía -- Anexos.

Este trabajo contiene una descripción de la compañía, un diagnóstico de la salud ocupacional y un marco

teórico, desarrollado en un análisis de la relación entre actitudes, estilos de vida saludables y la necesidad

de crear una cultura para promover la participación de la comunidad trabajadora. Finalmente se explica la

estructura curricular con los temas, objetivos y estrategias pedagógicas, recursos y criterios de evaluación.