Introducción -- Intoducción a la psicología del aprendizaje -- Los mecanismos del aprendizaje -- Los

contenidos del aprendizaje -- Aprendizaje y ejecución -- Aprendizaje y el comportamiento desadaptativo --

Bibliografía --

Esta obra es un complemento y una alternativa a los libros tradicionales e introductorios de

aprendizaje-normalmente basados en procesos de condicionamiento animal y en el estudio de fenómenos de

aprendizaje humano, generalmente relacionado con la enseñanza-, presentando, desde una pespectiva cognicitiva,

un modelo integrado y actual de la Psicología del Aprendizaje, a través del cual permite no sólo comprender y

explicar sino que también muestra la posibilidad de modificar cualquier comportamiento humano, sea adaptativo

o desadaptativo. La mayor aportación de este trabajo es la perfectaintegración, por un lado, entre

conocimientos científicos y modelos teóricos- especialmente en los primeros capítulos- y, por otro, entre

conocimientos teóricos y aplicados - esencialmente en los últimos capítulos, donde se abordan temas como la

adquisición de habilidades cognitivas complejas, el autocontrol o la adquisición y modificación de comportamie

depresivos.

Clasificación anterior CG. 1.104 / M3-98