Introducción a la psicología / Charles G. Morris, Albert A. Maisto ; tr. María Elena Ortiz Salinas ; rev. téc. María Fayne Esquivel Ancona ... [et al.]
By: Morris, Charles G.
Contributor(s): Maisto, Albert A | Ortiz Salinas, María Elena [traducción] | Esquivel Ancona, María Fayne, revisión técnica | Núñez de Jáuregui, Zoila Aurora, revisión técnica | Cañoto, Yolanda, revisión técnica | León Pardo, Ciro Hernando, revisión técnica.
México : Pearson Educación, 2005 Edition: 12 ed.Description: xx, 514 p. : il., fotos, algunas a color ; 27 x 21 cm.ISBN: 970-26-0646-2 -- 0-13-189147-2.Subject(s): Psicología | Conducta | Sensación | Percepcion | Aprendizaje | Memoria | Personalidad | Psicologia social | SaludDDC classification: 150 / M876in Un apoyo indispensable para Introducción a la psicología es la página de Internet:www.pearsoneducacion.net/morrisItem type | Current location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA -- ¿Qué es la psicología? -- El desarrollo de la psicología -- Diversidad humana
-- Métodos de investigación en psicología -- BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA -- Neuronas: los mensajeros --
El sistema nervioso central -- El sistema nervioso periférico -- El sistema endocrino -- Genes, evolución y
conducta -- SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN -- La naturaleza de la sensación -- Visión -- Audición -- Los otros
sentidos -- Percepción -- APRENDIZAJE -- Condicionamiento clásico -- Condicionamiento operante -- Comparación
entre los condicionamientos clásico y operante -- Aprendizaje cognoscitivo -- MEMORIA -- Los registros
sensoriales -- Memoria de corto plazo -- Memoria de largo plazo -- La biología de la memoria -- Olvido --
Temas especiales sobre la memoria -- COGNICIÓN Y LENGUAJE -- Los bloques de construcción del pensamiento --
Lenguaje, pensamiento y cultura -- Pensamiento y lenguaje en animales -- Solución de problemas -- Toma
decisiones -- INTELIGENCIA Y CAPACIDADES MENTALES -- Teorías de la inteligencia -- Pruebas de inteligencia --
¿Qué hace que una prueba sea buena? -- ¿Qué determina la inteligencia? -- Capacidades mentales y diversidad
humana -- Extremos de la inteligencia -- Creatividad -- MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN -- Perspectivs de la motivación
-- Hambre y sed -- Sexo -- Otros motivos -- Emociones -- Comunicación no verbal de la emoción -- Género,
cultura y emoción -- DESARROLLO DEL CICLO VITAL -- Métodos en la psicología del desarrollo -- Desarrollo
prenatal -- El recién nacido -- Infancia y niñez -- Adolescencia -- Adultez -- Vejez -- PERSONALIDAD --
Teorías psicodinámicas -- Teorías humanistas de la personalidad -- Teorías de los rasgos -- Teorías del
apendizaje cognoscitivo-social -- Evaluación de la personalidad -- PSICOLOGÍA SOCIAL -- Cognición social --
Actitudes -- Influencia social -- Acción social -- Glosario -- Índices --
Psychology. An Introduction -- ISBN 0-13-189147-2
Enseñar y pensar de manera activa y crítica es un objetivo importante de Introducción a la psicología. Esta
obra incluye diversos elementos diseñados para activar el conocimiento; como resultado, los usuarios
desarrollarán un esquema cognoscitivo que les permitirá conceptuar, comprender mejor y relacionar de manera
más efectiva los conceptos significativos. es un texto preciso, interesante y accesible en el que los temas
centrales se presentan de manera científica y equilibrada, incorporando tanto estudios clásicos como
investigaciones recientes para motivar a los estudiantes a desarrollar su habilidad para formular preguntas,
analizar las ideas de otros y, por supuesto, a formar sus propias ideas.
La Biblioteca de la Facultad de Salud tiene también la 9a. ed., 1997
Un apoyo indispensable para Introducción a la psicología es la página de Internet:
www.pearsoneducacion.net/morris
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