El hotel periódico: (Record no. 46446)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210630123031.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210628e2020 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 148222 |
| nombre | Huepedo Romero, Yuri Lizeth |
| relación | autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El hotel periódico: |
| subtítulo | Un juego didáctico basado en una analogía para aprender configuración electrónica con estudiantes e Postprimaria rural / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Yuri Huependo Romero, Catalina Solano Osorio; Asesor de Tesis Jonathan Andrés Mosquera |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:5856 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (214 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Especialista en Estadística |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Especialización en Estadística. |
| año | 2020 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Antecedentes, internacionales, nacionales, regionales -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos de la investigación, general, específicos -- Marco teórico, la ciencia escolar y el lenguaje, la enseñanza de la ciencias naturales en general y de la química en particular, el aprendizaje de la Ciencias Naturales, marco del modelo de potprimaria rural, las estrategias de enseñanza de las ciencias naturales, el juego en la enseñanza de las Ciencias Naturales, las analogías en la enseñanza de las Ciencias Naturales, modelo de enseñanza con analogías, analogías relacionadas con la configuración electrónica, configuración electrónica, el principio de construcción -- Metodología, hipótesis de la investigación, contexto educativo y población, desarrollo de la investigación -- Resultados, fase de planificación, fases de ejecución y observación -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "En este trabajo de investigación se presenta una propuesta de implementación de un modelo didáctico analógico (MDA), utilizando como fundamento los principios de la metodología del aprendizaje significativo y cooperativo propuesto por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) para los modelos de educación flexible en las zonas rurales del territorio colombiano. Por lo cual, el objetivo de la investigación es favorecer el aprendizaje del concepto de configuración electrónica mediante un estudio correlacional, cuasiexperimental con posprueba y grupo control. Por este motivo, se ha definido como hipótesis nula que el uso de un juego didáctico basado en una analogía favorece el aprendizaje de los contenidos sobre configuración electrónica de los átomos, la cual fue confirmada al obtener niveles de significancia menores a 0.05 con pruebas estadísticas. La estrategia de enseñanza se aplica en los estudiantes de postprimaria rural de la Institución Educativa La Troja del municipio de Baraya en el departamento del Huila. Por lo cual, se toman dos grupos, uno de los cuales integra el grupo experimental (Ge) donde se desarrolla actividades a través del modelo didáctico analógico (MDA) y otro, el cual conforma el grupo control (GC) donde se implementa un modelo de enseñanza tradicional. Por otro lado, la estrategia pedagógica integra la aplicación de un cuestionario de ideas previas para la exploración del nivel de conocimiento de los estudiantes, el desarrollo de tres secuencias didácticas y la implementación de la prueba final para el reconocimiento de la influencia de la estrategia en el aprendizaje de los estudiantes. Conforme a los resultados, se hace un análisis de confrontación temporal (antes, durante y después), en el cual se determina que la propuesta didáctica no solo permite establecer un impacto positivo y favorable en el rendimiento y adquisición de conocimiento, sino que también proporciona el desarrollo de capacidades intelectuales y procedimentales, que estimulan la proposición, la confrontación, la comunicación y el desarrollo de ideas." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 69031 |
| Nombre de persona | Mosquera, Jonathan Andrés, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th EE 027 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 148285 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelo didáctico analógico |
| Subdivisión general | Estudiantes postprimaria |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2319 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje cooperativo |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EE 027 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-28 | Th EE 027 | 900000021860 | 2021-06-28 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-28 | Th EE 027 | 900000021861 | 2021-06-28 | Ej.1 | e-Tesis |