Gagné, Robert M.
La planificación de la enseñanza : sus principios / Robert M. Gagné, Leslie J. Briggs ; traducción Jorge Brash - Primera edición - 287 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índices
Procesos Fundamentales del Aprendizaje y la Enseñanza -- Introducción -- Resultados de la Enseñanza -- Variedades de Aprendizaje: Habilidades y Estrategias Intelectuales -- Variedades de Aprendizaje: Información, Actitudes y Destrezas Motoras -- Parte 2. La Planificación de la Enseñanza -- Definición de los Objetivos de la Ejecución -- Planificación de los Programas de Enseñanza -- Los conocimientos de la Enseñanza -- Planificación de la Clase -- Evaluación de las ejecuciones realizadas por el Estudiante -- Sistemas de Enseñanza -- Enseñanza Individualizada -- Planificación de los Sistemas de Enseñanza -- Evaluación de la Enseñanza
“Para escribir esta obra hemos tenido en cuenta la patente necesidad que tiene los maestros, colaboradores de los planes de estudio, dirigentes y administradores de la enseñanza, como lo mismo que todos los dedicados a profesiones relacionadas con la educación, de aprender a planificar sistemáticamente la enseñanza. Nuestro objetivo es, pues, el de comunicar los principios del diseño y elaboración de planes y procedimientos para la enseñanza. Tratamos de proporcionarle al lector un sólido fundamento intelectual para la tarea de planificar la enseñanza” -- Tomado del prólogo del libro, de sus autores
Aprendizaje
Tecnología educativa--Diseño
Enseñanza--Planificación
Educación--Planificación educativa
370.102 / / G135pl
La planificación de la enseñanza : sus principios / Robert M. Gagné, Leslie J. Briggs ; traducción Jorge Brash - Primera edición - 287 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas e índices
Procesos Fundamentales del Aprendizaje y la Enseñanza -- Introducción -- Resultados de la Enseñanza -- Variedades de Aprendizaje: Habilidades y Estrategias Intelectuales -- Variedades de Aprendizaje: Información, Actitudes y Destrezas Motoras -- Parte 2. La Planificación de la Enseñanza -- Definición de los Objetivos de la Ejecución -- Planificación de los Programas de Enseñanza -- Los conocimientos de la Enseñanza -- Planificación de la Clase -- Evaluación de las ejecuciones realizadas por el Estudiante -- Sistemas de Enseñanza -- Enseñanza Individualizada -- Planificación de los Sistemas de Enseñanza -- Evaluación de la Enseñanza
“Para escribir esta obra hemos tenido en cuenta la patente necesidad que tiene los maestros, colaboradores de los planes de estudio, dirigentes y administradores de la enseñanza, como lo mismo que todos los dedicados a profesiones relacionadas con la educación, de aprender a planificar sistemáticamente la enseñanza. Nuestro objetivo es, pues, el de comunicar los principios del diseño y elaboración de planes y procedimientos para la enseñanza. Tratamos de proporcionarle al lector un sólido fundamento intelectual para la tarea de planificar la enseñanza” -- Tomado del prólogo del libro, de sus autores
Aprendizaje
Tecnología educativa--Diseño
Enseñanza--Planificación
Educación--Planificación educativa
370.102 / / G135pl