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020 _a84-7509-895-9
082 0 4 _a371.102 / H241n
100 1 _aHanko, Gerda
_948836
245 1 0 _aLas necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias : profesores de apoyo / Gerda Hanko ; tr. Mª
245 1 0 _aTeresa Melero Nogues
264 _aBarcelona : Paidós Ibérica, 1993
300 _a197 p.
490 0 _aTemas de educación
_v32
_998770
505 0 0 _aFranquear las fronteras interprofesionales -- Salvando las distancias -- Ejemplos de discusiones sobre
505 0 0 _aalgunos casos concretos con grupos de maestros -- Un marco para el apoyo al maestro -- Propuestas para el
505 0 0 _atratamiento y consulta -- Suministrar apoyo : orientaciones y tareas -- Desarrollo de grupos de apoyo y
505 0 0 _aformación en diversos centros escolares : función y tarea de los asesores escolares o externos y de los
505 0 0 _acoordinadores de necesidades especiales -- Cubrir las necesidades del profesorado y de los estudiantes en el
505 0 0 _acontexto de una estructura coordinada de servicio interior : un resumen -- Apoyo INSET en el ámbito de la
505 0 0 _aescuela : ¿Quién ayuda a los que ayudan? --
546 _aSpecial needs in ordinary classrooms. Supporting teachers.--
520 _aHa influido en el desarrollo de enfoques conjuntos destinados a solucionar el problema de cubrir las
520 _anecesidades especiales de los alumnos en el campo del comportamiento, las emociones y el aprendizaje.
650 1 4 _aProceso ensenanza-aprendizaje
_9128667
650 1 4 _aEducación
_xTic
_9107615
650 1 4 _aAdministración escolar
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_9118270
650 1 4 _aActividades creativas y trabajo de clase
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