000 | 01019nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c8555 _d8555 |
||
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20200928212808.0 | ||
008 | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9505501676 | ||
040 |
_cCO-NeUS _aCO-NeUS _bspa _erda |
||
041 | _aspa | ||
100 | 1 |
_aOntoria Peña, Antonio _971270 _eautor |
|
245 | 1 | 4 |
_aLos mapas conceptuales y su aplicación en el aula / _cAntonio Ontoria Peña , Ana Molina Rubio |
264 | 1 |
_aBuenos Aires : _bMgisterio del Río de la Plata, _c1995 |
|
300 |
_a53 páginas ; _c10 x 19 cm. |
||
336 |
_2rdacontent _atexto |
||
337 |
_2rdamedia _ano mediado |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen |
||
505 | 0 | 0 | _aLos mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje -- Construcción de los mapas conceptuales -- Cómo se |
505 | 0 | 0 | _aaplican los mapas conceptuales a la planificación -- Cómo se evalúa con mapas conceptuales -- Cómo aplicar los |
505 | 0 | 0 | _amapas conceptuales en educación infantil y educación primaria -- |
700 | 1 |
_aMolina Rubio, Ana _967708 _eautor |
|
082 | 0 | 4 |
_221 _a371.102 / _bO59ma |
650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje _9100701 |
650 | 1 | 4 |
_aDidactica _9106859 |
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 1 | 4 |
_aPedagogía _9127016 |
942 |
_2ddc _cCG _h371.102 / _kO59ma |