000 | 02428nam a22003257a 4500 | ||
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082 | 0 | 4 | _a370 / M858s |
100 | 1 |
_aMorin, Edgar _968835 |
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245 | 1 | 0 | _aLos siete saberes necesarios para la educación del futuro / Edgar Morin ; Tr. Mercedes Vallejo-Gómez |
264 | _aSantafé de Bogotá : UNESCO / ICFES / Ministerio de Educación Nacional, 2000 | ||
300 | _a88 p. ; 27 cm. | ||
505 | 0 | 0 | _aLas cegueras del conocimiento : el error y la ilusión -- El talón de aquiles del conocimiento -- Los errores |
505 | 0 | 0 | _amentales -- Los errores intelectuales -- Los errores de la razón -- Las cegueras paradigmáticas -- El |
505 | 0 | 0 | _aimprinting y la normalización -- La noología : posición -- Lo inesperado -- La incertidumbre del conocimiento |
505 | 0 | 0 | _a-- los Principios de un conocimiento pertinente -- de La pertinencia en El conocimiento -- El contexto -- lo |
505 | 0 | 0 | _aglobal ( las relaciones entre el todo y las partes) -- Lo multidimensional -- Lo complejo -- La inteligencia |
505 | 0 | 0 | _ageneral . La antinomía -- Los problemas esenciales : disyunción y especialización cerrada -- Enseñar la |
505 | 0 | 0 | _acondición humana -- Arraigamiento - desarraigamiento humano -- Lo humano de lo humano : unidualidad, el |
505 | 0 | 0 | _abucle-razón - afecto-impulso -- Unitas multiplex: la unidad y la diversidad humana -- Enseñar la identidad |
505 | 0 | 0 | _aterrenal -- La era planetaria -- El legado del siglo XX -- La identidad y la conciencia terrenal -- Enfrentar |
505 | 0 | 0 | _alas incertidumbres -- La incertidumbre histórica -- La historia creativa y destructiva , un mundo incierto , |
505 | 0 | 0 | _aEnfrentar las incertidumbres , la incertidumbre de lo real -- La impredecibilidad a largo plazo -- Enseñar la |
505 | 0 | 0 | _acomprensión -- Una educación para los obstáculos a la comprensión -- El egocenatrismo, etnocentrismo y |
505 | 0 | 0 | _asociocentrismo, el espíritu reductor -- La ética de la comprensión, el bien pensar, la introspección -- La |
505 | 0 | 0 | _aconciencia de la complejidad humana -- La ética del género humano -- El bucle : individuo - sociedad : enseñar |
505 | 0 | 0 | _ala democracia -- El bucle individuo - especie : enseñar la ciudadanía terrestre -- La humanidad como destino |
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
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_aDemocracia _9105902 |
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_aVallejo-Gómez, Mercedes _etr. _988453 |
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