000 | 01576nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-NeUS | ||
005 | 20180503062727.0 | ||
008 | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a8475096999 | ||
040 |
_aCO-NeUS _bspa _cCO-NeUS |
||
082 | 0 | 4 |
_a371.102 _bC386e |
100 | 1 |
_aCazden, Courtney B. _eautor _935961 |
|
245 | 1 | 0 |
_aEl discurso en el aula : el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje _cCourtney B. Cazden ; traductor Gonzalo Hernández |
264 |
_aBarcelona _bPaidós Ibérica/Ministerio de Educación y Ciencia _c1991 |
||
300 | _a235 paginas : | ||
490 | 0 |
_aTemas de educación _v23 _998770 |
|
505 | 0 | 0 | _aLa conversación con el profesor -- Tiempo compartido -- Estructura de las lecciones -- Variaciones en la estructura de la lección -- El tratamiento diferencial -- Discurso en clase y aprendizaje del alumno -- La conversación entre iguales -- La interacción entre iguales: procesos cognoscitivos -- La interacción entre iguales: influencias contextuales -- Formas de conversación -- El registro conversacional del maestro -- El registro del habla de los alumnos -- Epílogo -- Referencias bibliográficas -- |
520 | _aNiños y maestros reales cobran vida en numerosas transcripciones de conversaciones en clase y en los ejemplos extraídos de la experiencia docente. | ||
546 | _aClassroom discourse. The language of teaching.-- | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducación _xTic _9107615 |
650 | 1 | 4 |
_aProceso ensenanza-aprendizaje _9128667 |
650 | 1 | 4 |
_aPsicologia del aprendizaje _9129405 |
942 | _cCG | ||
999 |
_c539 _d539 |