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| 100 | 1 |
_975242 _aPlazas Motta, Eduardo, _eaut |
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_aEducar en la ruralidad : _bAnálisis desde las representaciones de los maestros / _cEduardo Plazas Motta |
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| 250 | 1 | _aPrimera ediicón | |
| 264 | 1 |
_aNeiva : _bEditorial Universidad Surcolombiana, _c2026 |
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| 300 | 1 |
_a175 páginas ; _c22 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atxt |
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| 337 |
_2rdamedia _an _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _anc _bnc |
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| 347 | _2rda | ||
| 490 | 1 |
_995911 _aColección Investigación |
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| 505 | _aAgradecimientos -- Presentación -- Escenario actual de la educación en Colombia -- Educación rural y política pública en Colombia -- El conecpto de calidad y su evolución histórica -- Del pensamiento del profesorado a la práctica docente -- Las representaciones de los docentes sobre el ser, saber y hacer docente -- A modo de conclusión -- Referencias | ||
| 082 | 0 | 4 |
_221 _aPI 808.3 / _bP699ed |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _9148414 _aEstrategias discursivas |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _9162647 _aPoéticas |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _9162648 _aVoces del cuento |
| 942 |
_2ddc _cCG _hPI 808.3 / _kP699ed |
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