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005			20251121084313.0
008			251106e2025 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9161155 _aAparicio Isaza, Juan José _eaut
245	1	0	_aDeterminar si la educación financiera es una estrategia que permite fomentar la cultura tributaria en el municipio de Pitalito, periodo fiscal 2024/ _cJuan José Aparicio Isaza, Tania Fernanda Murcia Macías, Maicol Steven Barreto Burgos; Asesor de Tesis Juan Camilo Ramírez García
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:371 MG)
264	1		_aPitalito: _bUniversidad Surcolombiana, _c2025
300			_a1 CD-ROM (72 páginas); _btablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bEspecialista en Gerencia Tributaria _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Especialización en Gerencia Tributaria _d2025
505			_aAntecedentes del proyecto -- Planteamiento del problema -- Ordenamiento de la hipótesis -- Objetivos -- Justificación del proyecto -- Marco referencial -- Marco conceptual -- Marco normativo, estado del estado -- Resultados del proyecto -- Conclusiones
520			_a"El presente trabajo investigó si la educación financiera es una estrategia que permite fomentar la cultura tributaria en el municipio de Pitalito periodo fiscal 2024. La investigación surgió ante la poca percepción de cumplimiento y comprensión tributaria entre los contribuyentes del municipio de Pitalito, especialmente en el impuesto de industria y comercio, y la baja oferta de capacitaciones por parte de la administración municipal. Mediante un enfoque descriptivo y no experimental, se aplicaron encuestas y entrevistas a contribuyentes, contadores y funcionarios, incluyendo tanto personas naturales como jurídicas. Los resultados mostraron que, aunque la mayoría de los encuestados afirma conocer sus obligaciones fiscales, existe un desconocimiento significativo sobre los canales de pago y una alta demanda de capacitaciones puesto que un gran porcentaje considera fundamental que la administración municipal se acerque a los contribuyentes mediante programas educativos. Así como un elevado porcentaje no ha sido invitado a ninguna capacitación, lo que evidencia una brecha marcada en la oferta institucional. La investigación concluye que la educación financiera es una estrategia que permite fortalecer la cultura tributaria, al incrementar el conocimiento, la confianza y el cumplimiento tributario, pero su impacto depende de la implementación de estrategias y de una comunicación más transparente acerca del destino de los impuestos. Se recomienda extender la oferta de capacitaciones, priorizando a empresas y colegios, en aras de mejorar la transparencia y contacto de la administración municipal, además de contribuir a incrementar formalización, reducción de la evasión fiscal y desarrollo económico y social en el municipio de Pitalito."
700	1		_9161156 _aMurcia Macías, Tania Fernanda _eaut
700	1		_9161157 _aBarreto Burgos, Maicol Steven _eaut
700	1		_976982 _aRamírez García, Juan Camilo, _eths
082	0	4	_221 _aTh EGT 141
650		0	_9161158 _aCultura Tributaria _xGerencia Tributaria
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