000			nam a22 7a 4500
999			_c49975 _d49975
005			20250121133532.0
008			250121s2024 ck ||||g |||| 00| 0 spa d
020			_a9786280148274
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
100	1		_979607 _aRodríguez Vélez, María Elena
245			_aAplicación del proceso enfermero y taxonomías NANDA, NIC y NOC: _bGuía para la formulación de planes de cuidado clínico / _cautor María Elena Rodríguez Vélez
250			_aPrimera edición
264			_aNeiva Huila, Colombia : _bUniversidad Surcolombiana. Facultad de Salud. Departamento de Enfermería , _c2024
300			_a224 páginas, : _bCuadros, figuras ; _c27 x 21 cm.
336			_2rdacontent _atxt
337			_2rdamedia _an _bn
338			_2rdacarrier _anc _bnc
347			_2rda
500			_aEste material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general de producción intelectual, circulación y préstamo, biblioteca facultad de salud.
504			_aIncluye bibliografía al final de cada capítulo.
505			_aIntroducción -- Unidad 1. Fundamentos teóricos para la práctica clínica en enfermería -- Unidad 2. El proceso de atención de enfermería como método de resolución de problemas -- Unidad 3. Valoración en enfermería -- Unidad 4. Diagnóstico de enfermería y uso de la taxonomía II de la NANDA I -- Unidad 5. Resultado de enfermería y uso de la taxonomía NOC -- Unidad 6. Intervenciones de enfermería y uso de la taxonomía NIC -- Unidad 7. Ejercicio práctico de formulación de planes de cuidado aplicando el proceso enfermero (PE) en el contexto de la práctica clínica -- Bibliografía.
520			_aEl cuidado es la esencia de la enfermería, definiendo nuestra identidad y responsabilidad dentro de las organizaciones de salud. Aunque otros profesionales contribuyen al bienestar de los pacientes, como enfermeros nos enfocamos en las respuestas humanas a problemas de salud y procesos de vida, adoptando un enfoque integral y holístico que atiende las necesidades físicas, emocionales y sociales de los pacientes. Cada unidad tiene un objetivo general y resultados de aprendizaje específicos, junto con temas relacionados y actividades sugeridas para reforzar conocimientos, evaluar resultados y aplicarlos en la práctica. Estas actividades fomentan el desarrollo de habilidades críticas y reflexivas en la práctica profesional, optimizando el aprendizaje y la participación de los estudiantes, así como el trabajo en equipo.
521			_aMaterial disponible y apto para la investigación en ciencias de la salud.
700			_987785 _aUniversidad Surcolombiana. Facultad de Salud. Programa de Enfermería _eclb
082			_222 _aPi 610.736/R696a-01
650		0	_9975 _aEnfermería
650		0	_9160099 _aPráctica clínica en enfermería
650		0	_917674 _aDiagnóstico de enfermería
650		0	_9160100 _aCuidado clínico
650		0	_9970 _aCiencias médicas
650		0	_91010 _aServicios de enfermería
942			_2ddc _cPI _hPi 610.736/R696a-01