000			nam a22 7a 4500
999			_c49800 _d49800
005			20241025060308.0
008			241004e2024 ck |||fsm||| 00| 0 spa d
040			_aCO-NeUS _bspa _erda
041			_aspa
100	1		_9159123 _aDelgado Reyes, Andrés Camilo _eaut
245	1	0	_aValidez concurrente entre el virtual kitchen protocol y pruebas tradicionales de lápiz y papel para evaluar la memoria episódica en estudiantes universitarios / _cAndrés Camilo Delgado Reyes; Director de Tesis Dorian Yisela Cala Martinez
256			_aDatos electrónicos (1 archivos:6355 MG)
264	1		_aNeiva: _bUniversidad Surcolombiana; _c2024
300			_a1 CD-ROM (123 páginas); _bfotografías, tablas o cuadros; _c12 cm
336			_2rdacontent _atxt _btxt
337			_2rdamedia _ac _bcd
338			_2rdacarrier _acd _bcd
347			_2rda _atexto _bpdf
502			_aTesis _bMagister en Neuropsicología Clínica _cUniversidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestría en Neuropsicología Clínica _d2024
505			_aIntroducción -- Antecedentes del problema -- Planteamiento del problema -- Formulación del problema -- Justificación -- Objetivos, objetivo general, objetivos específicos -- Marco teórico, realidad virtual (RV), validez ecológica, memoria -- Hipótesis y variables -- Diseño metodológico, tipo de estudio, diseño muestral, estrategias para controlar las variables de confusión, técnicas y procedimientos para la recolección de información, prueba piloto, tratamiento estadístico-plan de análisis, consideraciones éticas -- Resultados -- Discusión -- Conclusiones
520			_a"La evaluación neuropsicológica cada día toma más relevancia en los entornos clínicos, sin embargo, la forma de evaluar los procesos cognitivos como la memoria carecen de una correlación directa con el rendimiento en la vida de los sujetos, por lo que ha sido necesario crear diferentes protocolos de evaluación mediados por la tecnología, en este caso la realidad virtual. El objetivo de la presente investigación fue determinar la validez concurrente entre el virtual kitchen protocol (VKP) y pruebas tradicionales de lápiz y papel para evaluar la memoria episódica en estudiantes universitarios. Dentro de la metodología se contempló como una investigación transversal con alcance correlacional. La muestra fue de tipo intencional (por conveniencia) y estuvo constituida por 31 participantes, 64.5% de sexo femenino y 35.5% de sexo masculino, con una edad promedio de 20.7 años. Los resultados muestran correlaciones negativas entre el protocolo virtual y las pruebas tradicionales de lápiz y papel. Se concluye que la realidad virtual como complemento para la Evaluación Neuropsicológica, es una herramienta que permite fortalecer aspectos relacionados con la validez ecológica, debido a que tiene en cuenta entornos virtuales adaptados a las demandas de la vida cotidiana de los sujetos."
700	1		_933561 _aCala Martínez, Dorian Yisela _edrt
082	0	4	_221 _aTh MNC 03
650		0	_9159396 _aNeuropsicología Clínica _xMemoria Episófica
650		0	_9159397 _aEvaluación neuropsicológica _xRealidad virtual
942			_2Local _cCD _hTh MNC 03 _kTh